Programa de educación ambiental orientado a mitigar la quema de zápales a causa de la implementación de cultivos transitorios y caza furtiva de fauna silvestre en la subregión de la Mojana del departamento de Sucre

: figuras, tablas ; 28 cmEl abordaje de una problemática ambiental de un territorio puede ser dirigido por una serie de acciones encaminadas para dar le una solución, a través de un proceso de planificación, implementación, verificación y control, de tal forma que se logren los objetivos trazados, a esto se le denomina gestión ambiental, igualmente la educación ambiental se define como un proceso y alternativa de solución que permite investigar sobre la causas y efectos de una problemática identificada, con esta herramienta se logra la concienciación y el conocimiento de los ciudadanos en temas ambientales, con base en estos conceptos presentamos a la educación ambiental como alternativa para prevenir y corregir los impactos generados por la quema de zápales dentro de la Mojana en el municipio de San Marcos, Sucre, con la implementación de un método de investigación acción participativa (IAP) en la cual se involucró la participación de la población afectada, a través del desarrollo de encuestas se ponderó el conocimiento de la comunidad sobre el territorio y su relación con este, también se desarrollaron talleres participativos promoviendo la generación de conocimiento.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.EspecializaciónEspecialista en Gestión AmbientalEspecialización en Gestión Ambienta