Strategic Planning Pemimpin Pendidikan Berbasis Teologis, Filsafat, Psikologi, dan Sosiologi

 Planning is not a guarantee of success.  It may be that a plan ends up failing, one of the reasons is because it is too focused on the preparation of documents, but is weak in execution or implementation.  Planning is also not just an event at the beginning of an activity, but an ongoing process and will only stop when goals are achieved.  There are at least two approaches to implementing strategic planning, firstly Distinctive Competence or actions taken by an institution to be able to perform activities better than its competitors, secondly Competitive Advantage, namely specific activities developed by an institution to be superior to its competitors.  Strategic Planning (strategic planning) is a management tool used to manage current conditions to project conditions in the future.  The urgency of strategic planning can be reviewed from various perspectives.  This study tries to look at it from four perspectives, namely theological, philosophical, psychological, and sociological perspectives.  Theologically Allah SWT and the prophets as educational leaders have provided examples of how to carry out strategic planning.  Philosophically, humans are born as Khalifah fil ard who are given the potential to think as strategic planning capital.  Psychologically, humans as educational leaders must see their students as creatures grow and develop dynamically so that strategic planning is needed to prepare it.  From a sociological perspective, humans cannot be alone in leading education, there must be a collaboration with various parties and of course, this requires strategic planning so that every element involved has one vision of one goal.Perencanaan memang bukan sebuah garansi lahirnya keberhasilan. Boleh jadi sebuah perencanaan berakhir gagal, salah satu penyebabnya adalah karena terlalu fokus pada penyusunan dokumen, namun lemah dalam eksekusi atau implementasi. Perencanaan juga bukan sekedar sebuah peristiwa di awal kegiatan, melainkan sebuah proses berkelanjutan dan hanya akan berhenti jika tujuan sudah tercapai. Setidaknya ada dua pendekatan implementasi perencanaan strategi, pertama Distinctive Competence atau tindakan yang dilakukan oleh lembaga agar dapat melakukan kegiatan lebih baik dibandingkan dengan pesaingnya, kedua Competitive Advantage, yaitu kegiatan spesifik yang dikembangkan oleh lembaga agar lebih unggul dibandingkan dengan pesaingnya. Strategic Planning (perencanaan strategis) adalah sebuah alat manajemen yang digunakan untuk mengelola kondisi saat ini untuk melakukan proyeksi kondisi pada masa depan. Urgensi strategic planning bisa kita tinjau dari berbagai perspektif. Kajian ini mencoba melihatnya dari empat perspektif, yaitu perspektif teologis, filosofis, psikologis, dan sosiologis. Secara teologis, Allah SWT dan para nabi sebagai pemimpin pendidikan sudah memberikan contoh bagaimana melakukan strategic planning. Secara filosofis, manusia terlahir sebagai khalifah fil ard yang diberikan potensi berpikir sebagai modal strategic planning. Secara psikologis manusia sebagai pemimpin pendidikan harus melihat anak didiknya sebagai makhluk bertumbuh dan berkembang secara dinamis sehingga perlu strategic planning untuk mempersiapkannya. Dalam perspektif sosiologis manusia tidak bisa sendirian dalam mempimpin pendidikan, harus ada kolaborasi dengan berbagai pihak dan tentu hal ini membutuhkan strategic planning agar setiap unsur yang terlibat satu visi satu tujuan