PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS VII DI SMPN 10 MATARAM

Penggunaan model dan media pembelajaran penting untuk dilakukan dalam proses pembelajaran dikarenakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. melalui model dan media pembelajaran siswa dapat memahami materi yang disampaikan oleh guru, siswa juga mampu mengembangkan kemampuannya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: apakah ada pengaruh implementasi dari model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMPN 10 Mataram. Pendekatan yang digunakan yakni kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen dan tipe noequivalent control. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji N-gain, uji prasyarat yaitu uji normalitas (Chi kuadrat), uji homogenitas (uji-f) dan uji hipotetis  menggunakan uji-t. berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t dengan taraf signifikan 5% diperoleh thitung>ttabel (4,77>1,99) artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan quizizz berpengaruh pada hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas VII di SMPN 10 Mataram