MEMBANGUN KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR UNTUK MENGHADAPI PERUBAHAN KURIKULUM DAN TUNTUTAN PENDIDIKAN ABAD KE-21

Artikel ini bertujuan untuk menelaah sudut pandang global dalam pengembangan kurikulum yang ada, dan juga peran guru sekolah dasar dalam menghadapi tuntutan perkembangan di abad 21, serta tuntutan kompetensi pengembangan kurikulum. Penelitian ini menggunakan metode pustaka (review research) dan studi analisis untuk membangun tatanan teoritis atas materi ini. Guru abad 21 dituntut tidak hanya mampu mengajar dan mengelola kegiatan kelas dengan efektif, namun juga dituntut untuk mampu membangun hubungan yang efektif dengan siswa dan komunitas sekolah, menggunakan teknologi untuk mendukung peningkatan mutu pengajaran, serta melakukan refleksi dan perbaikan praktek pembelajarannya secara terus menerus. Untuk itu guna untuk memberikan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik di zaman informasi ini menuntut guru untuk memiliki keterampilan teknologi yang dibutuhkan agar dapat memanfaatkan kekuatan komputer dan teknologi yang terkait dengannya untuk pengajaran yang efektif. Selain itu, peningkatan kapasitas Pendidikan, guru membutuhkan kompetensi, kesadaran dan pemahaman akan pentingnya semua aspek Guru harus bersikap profesional dinamisator, fasilitator, dan katalisator yang mewujudkan siswa menjadi kreatif