Pengaruh Literasi Keuangan, Pengelolaan Uang Saku dan Herding dengan Self-Control sebagai Variabel Moderasi terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana)

Tujuan dari penelitian ini untuk menguji dan membuktikan pengaruh literasi keuangan, pengelolaan uang saku dan herding dengan selfcontrol sebagai variabel moderasi terhadap perilaku menabung mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana. Populasi sebanyak 14.927 mahasiswa dan diperoleh sampel sebanyak 390 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner. Penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi berganda dan MRA dengan menggunakan aplikasi SPSS serta bentuk pengumpulan data primer yang dikelola secara kuantitatif. Pada skala pengukuran data menggunakan skala guttman dan skala likert. Berdasarkan hasil olah data, dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) terdapat pengaruh positif literasi keuangan terhadap perilaku menabung namun tidak signifikan, 2) terdapat pengaruh positif pengelolaan uang saku terhadap perilaku menabung, 3) terdapat pengaruh positif herding terhadap perilaku menabung, 4) self-control sebagai variabel moderasi dapat memperkuat literasi keuangan terhadap perilaku menabung, 5) self-control sebagai variabel moderasi tidak dapat memperkuat pengelolaan uang saku terhadap perilaku menabung dan 6) self-control sebagai variabel moderasi tidak dapat memperkuat herding terhadap perilaku menabung.The purpose of this study was to test and prove the effect of financial literacy, pocket money management and herding with self-control as a moderation variable on the saving behavior of Satya Wacana Christian University students. The population was 14,927 students and a sample of 390 students was obtained. The sampling technique uses accidental sampling. The data used are primary data obtained from the distribution of questionnaires. This study used multiple regression and MRA analysis techniques using SPSS applications and quantitatively managed forms of primary data collection. On the scale of data measurement using the guttman scale and likert scale. Based on the results of data processing, it can be concluded as follows: 1) there is a positive influence of financial literacy on saving behavior but not significant, 2) there is a positive influence of pocket money management on saving behavior, 3) there is a positive influence of herding on saving behavior, 4) self-control as a moderation variable can strengthen financial literacy on saving behavior, 5) self-control as a moderation variable can’t strengthen pocket money management on saving behavior and 6) self-control as a moderation variable can’t strengthen herding against saving behavior