Digital Skills Peer-Tutoring an der Berner Fachhochschule

Digitale Skills, also Fertigkeiten im Umgang mit digitalen Technologien, gehören zu den Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts. Im Projekt «Digital Skills Tutoring» der Berner Fachhochschule (CH) wurden Peer-Tutorien zur Vermittlung solcher Fertigkeiten entwickelt und durchgeführt. Dieser Artikel stellt das dazugehörige Tutorienkonzept, die Ausbildungsgrundlagen der Tutorierenden und den Entwicklungsprozess der Tutorieninhalte vor. Zudem werden die Eignung von Peer-Tutoring für die Vermittlung von digitalen Skills sowie Herausforderungen in der Konzipierung und Etablierung dieses Lehrformats an Fachhochschulen diskutiert