高校不登校や退学の多くが引きこもりになることが予想される。高等学校における、不登校、中途退学生徒等の実態を把握することを試みた。2004年度在校の高校生徒17,211名について、養護教諭を通じて、長期欠席、不登校、保健室登校、退学生徒数等を調査した。その結果、長期欠席生徒は在校生の1.1%を占め、第1、2学年に多くみられた。不登校生徒は、在校生の1.2%を占め、第1学年に非常に多く、50.5%を占めた。保健室登校は在校生の0.2%を占め、各学年においてほぼ同数であった。中途退学生徒は在校生の1.2%を占め、第1、2学年の退学が多くみられた。 長期欠席、不登校、退学生徒の中に「ひきこもり」生徒がいると思われる。不登校を「ひきこもり」ととらえると、在校生の1.2%が「ひきこもり」といえる。第1、2学年に長期欠席、不登校や中途退学が多いことから、不登校が長期にわたったために中途退学した生徒が多いと思われ、退学生徒の中にも「ひきこもり」が多くいたと予想される。実際には、中学校から高等学校へ進学しなかった「ひきこもり」もいると思われ、この世代のひきこもり青年は、この数値を上回ると考えられる
河村・國分(1996)は,教師特有のイラショナルビリーフを測定する尺度を作成した。この尺度は,小学校教師向けに作られたものであるが,本研究では,小学校教師のみならず,中学校,高校教師にも,これらの項目...
高校生、大学生、成人の生体計測により発育過程、衣服寸法に関する項目並びに示数値につき概要を記す。 1)工業技術院の全国統計と比較検討すると男女とも私共の成績は優れている項目が多いが男子は胴囲が劣り女子...
本論文では、日本の高等学校の英語教育における英語教育改革を教育における変化・変容というより広い文脈に位置づけて考察を加える。日本の教育改革における際立つ特徴として、筆者らは中央の権威によって主導される...
本研究は、高校生がもつ「こだわり」を学校心理学における心理教育的援助サービスの焦点である「学習面」「心理・社会面」「進路面」「健康面」の4つの領域で測定するための尺度を作成し、学校への適応感との関連と...
本研究は、子どもの規範意識の実態を把握することと、日常生活に関する意識から規範意識が影響を受けている関係を探ることを目的とした。三重県内の小学生・中学生・高校生を対象に、日常生活で経験する可能性のある...
教育実習や研究授業などで現職の教師と接していくにつれ, 小学校, 中学校, 高等学校の教師の性格にはそれぞれの特長があるのではないかと感じられた。例えば, 小学校教師の特長としては, 「子供好きである...
山本(2007)は不登校児童生徒の状態と支援方法との適用関係を,教師301人の調査から報告しているが,そこには校種による違いが検討されていないという学校臨床活用上の課題があった。そこで本研究では,原...
本論文研究以新北市公立高中生為研究樣本,探討政治社會化機構中「家庭背景」、「學校機制」與學生的「政黨認同」、「民主價值觀」、「政治信任感」等政治態度之關聯性。 本論文以集群抽樣,選取國立板橋高...
P(論文)高校生が制服についてどの様な意識を持っているか、また制服と、家庭科及び被服実習、家庭科男女共修との関連性を調査をもとに分析した結果、次の様なことが明らかになった。1、学校を制服で選ぶかどうか...
本研究旨在瞭解公立高中校長教學領導、學校組織變革及教師創新教學之現況與關係,以及不同背景變項的差異情形。本研究採用問卷調查法,以「公立高中校長教學領導、學校組織變革及教師創新教學之調查問卷」作為蒐集資...
[[abstract]]本研究之目的在於分析現行高中課程綱要中相關永續教育之內涵、以所開發之「高級中學生物科教師永續發展教育教學專業知能之調查研究」為評鑑工具,了解教師對永續發展教育之認知與態度、教學...
現代高校生の不安定なこころと行動の背景には、さまざまな心理的要因が関わっている。なかでも、自己や他者に対する「信頼感」の程度は高校生の適応に大きな影響を及ぼしていると考えられる。そして、一日の大半を学...
本研究旨在了解國中校長正向領導與教師職場希望感的現況,教師人口變項、學校環境變項在校長正向領導以及教師職場希望感的差異情形及探討校長正向領導與教師職場希望感的關係。 本研究以問卷調查法為主。研...
子どもたちの荒れた状況は,これまでほとんど変化していないようである.むしろ,最近は荒れがますます多様化しているし,低年齢化傾向も著しい.すなわち,校内暴力,いじめ,不登校,過激な非行・問題行動,さらに...
資料 / Information「嬉しいことやつらいことがあったときに自分の気持ちについて誰かかに話す」時の気持ちについて中学生を対象とした半構造化面接調査を行った結果、相談時に抱く抵抗感などを中心に...
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