Programas de saúde bucal para os escolares: uma revisão integrativa: Oral Health programs for schoolchildren: an integrative review

Objective: To carry out an integrative literature review on oral health programs for schoolchildren in the national and international context in the last 10 years. Methods: A search was carried out in 2020 in the PubMed, SciELO and Portal BVS databases. Inclusion criteria was articles in English, Portuguese and Spanish, available online in full, from 2010 to 2020. The descriptors were searched in English and Portuguese, as follows: “Education in oral health”, “Health promotion oral”. “Programs”, “Preventive Dentistry”, “Schools”. Results: Fourteen articles were selected, the majority carried out in Brazil (9), using the epidemiological intervention study (10), and programs aimed at schoolchildren aged 6 to 11 years (10) as methodology. Most programs found positive results regarding the participants’ oral hygiene, knowledge about oral health and changing habits considered harmful to oral health, such as not using dental floss. Final considerations: Oral health programs aimed at schoolchildren represent important and effective strategies for the control of oral health problems, contributing to the quality of life of children and adolescents.Objetivo: Realizar una revisión integrativa de la literatura sobre los programas de salud bucal para escolares en el contexto nacional e internacional, en los últimos 10 años. Métodos: Se realizó una encuesta, en el año 2020, en las bases de datos PubMed, SciELO y BVS Portal. Los critérios de inclusión fueran: artigos en inglés, portugues e espanhol, disponibles on-line en la íntegra, en el período de 2010 y 2020. Los descritores fueron pesquisados em inglês e português, sendo estes: “Educação em saúde bucal”, “Promoção da salud bucal”. “Programas”, “Odontología preventiva”, “Escuelas”. Resultados: fueron seleccionados 14 artículos, la mayoría realizados en Brasil (9), utilizando como metodología el estudio epidemiológico de intervención (10) y programas dirigidos a escolares de 6 a 11 años (10). La mayoría de los programas encontraron resultados positivos en cuanto a la higiene bucal de los participantes, el conocimiento sobre la salud bucal y el cambio de hábitos considerados nocivos para la salud bucal, como el no uso de hilo dental. Consideraciones finales: Los programas de salud bucal dirigidos a escolares representan estrategias importantes y eficaces para el control de las enfermedades bucales, contribuyendo a la calidad de vida de niños y adolescentes.Objetivo: Realizar uma revisão integrativa da literatura sobre os programas de saúde bucal para os escolares no contexto nacional e internacional, nos últimos 10 anos. Métodos: Foi realizada uma pesquisa, no ano de 2020, nas bases de dados PubMed, SciELO e Portal BVS. Os critérios de inclusão foram: artigos em inglês, português e espanhol, disponíveis on-line na íntegra, no período de 2010 a 2020. Os descritores foram pesquisados em inglês e português, sendo estes: “Educação em saúde bucal”, “Promoção da saúde bucal”. “Programas”, “Odontologia preventiva”, “Escolares”. Resultados: Foram selecionados 14 artigos, a maioria realizada no Brasil (9), utilizando o estudo epidemiológico de intervenção (10) e programas voltados para escolares de 6 a 11 anos (10), como metodologia. A maioria dos programas encontrou resultados positivos no que tange à higiene bucal dos participantes, do conhecimento relativo à saúde bucal e mudança de hábitos considerados prejudiciais à saúde bucal, como o não uso do fio dental. Considerações finais: Os programas de saúde bucal voltados para os escolares representam estratégias importantes e efetivas para o controle dos agravos bucais, contribuindo para a qualidade de vida de crianças e adolescentes