Gambaran Efikasi Diri pada Guru SLB Non-PLB di Lhokseumawe dan Aceh Utara

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran efikasi diri pada guru SLB Non-PLB di Lhokseumawe dan Aceh Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan berjumlah tujuh puluh dua guru SLB non-PLB di Lhokseumawe dan Aceh Utara. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling total. Pengumpulan data menggunakan skala efikasi diri yang disusun sendiri oleh peneliti berdasarkan teori efikasi diri dari Bandura. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan jenis analisis yang digunakan adalah analisis univariat. Hasil analisis data diperoleh sebanyak 41,7% guru memiliki efikasi diri yang rendah, artinya guru merasa khawatir terhadap kemampuannya dalam mengajar. Guru yang memiliki efikasi diri yang rendah cenderung menyerah ketika menghadapi siswa yang bermasalah. Pada kategori usia, guru dengan usia dewasa awal memiliki efikasi diri yang tergolong rendah dibandingkan guru dengan usia dewasa madya. Dilihat dari kategori masa kerja, guru dengan masa kerja di bawah 5 tahun lebih rendah efikasi dirinya dibandingkan guru dengan masa kerja di atas 5 tahun