Sexismo en chicas adolescentes: análisis comparativo entre población general y de medidas judiciales

Sexism is an attitude of animosity and discrimination towards people because of their sexual category or gender. This underpins the relations of inequality between men and women. The theory of ambivalent sexism of Glick and Fiske (1996) define it as a two-dimensional construct formed by hostile sexism and benevolent sexism. Furthermore, adolescence has been identified as a key evolutionary stage in the development of sexist beliefs and manifestations. In addition, there is evidence of higher levels of sexism in vulnerable populations. Thus, the aim of this study is to compare sexist attitudes between two groups of adolescent women: those under judicial measures (MJ) and the general population (PG). To this end, a qualitative study was designed using the focus group technique. The sample was composed of n=13 adolescent women with an age range between 16 and 19 years and was separated into two focus groups according to their context -MJ and PG-. From the discourse analysis, a predominance of hostile sexism was identified in the MJ group. However, the PG group presented a greater ambivalence and balance between hostile and benevolent attitudes. In this sense, in the second group a greater awareness and criticism towards sexist attitudes was detected, expressing the rejection towards them. In addition, the arguments offered by the MJ group show different myths of romantic love: they understand jealousy as a sign of love and accept the compatibility of love and abuse in relationships. The results are consistent with the findings obtained in quantitative studies on the same construct and indicate the relevance of implementing preventive measures at different levels that address the specific needs of vulnerable populations. This study has been carried out as part of a project funded by the Conselleria d’Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital (Generalitat Valenciana) [AICO/2021/143].El sexismo es definido como una actitud de animadversión y discriminación dirigida hacia las personas en base a su categoría sexual o género, sustentando las relaciones de desigualdad entre hombres y mujeres. Glick y Fiske (1996), en su teoría del sexismo ambivalente, lo conceptualizan como un constructo bidimensional conformado por el sexismo hostil y el sexismo benevolente. Asimismo, la adolescencia ha sido identificada como una etapa evolutiva clave en el desarrollo de creencias y manifestaciones sexistas, existiendo evidencia acerca de mayores niveles de sexismo en poblaciones vulnerables. Por ello, el presente estudio tiene por objetivo comparar actitudes sexistas entre dos grupos de mujeres adolescentes: las que se encuentran bajo medidas judiciales (MJ) y población general (PG). Para ello se diseñó un estudio cualitativo mediante el uso de la técnica focus group en el que participaron un total de n=13 mujeres adolescentes con un rango de edad de entre 16 y 19 años, creando dos grupos focales en función de su contexto -MJ y PG-. A partir del análisis del discurso se identificó una predominancia del sexismo hostil en el grupo MJ, mientras que el grupo de PG presentó una mayor ambivalencia y equilibrio entreactitudes hostilesy benevolentes. En este sentido,en elsegundo grupo se detectó una mayor conciencia y crítica hacia actitudes sexistas, señalando en reiteradas ocasiones el rechazo hacia las mismas. Además, los argumentos ofrecidos por el grupo MJ evidencian la interiorización de diferentes mitos del amor romántico, entendiendo los celos como una muestra de amor y aceptando la compatibilidad de amor y maltrato en relaciones de pareja. Los resultados coinciden con hallazgos obtenidos en estudios cuantitativos sobre el mismo constructo e indican la pertinencia de implementar medidas preventivas a diferentes niveles, contemplando las necesidades específicas de poblaciones vulnerables. El presente estudio ha sido realizado en el marco de un proyecto financiado por la Conselleria d’Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital (Generalitat Valenciana) [AICO/2021/143].