Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Liveworksheets untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Demaan

The lack of use of Student Worksheets (known with LKPD) at SDN Demaan has an impact on student learning outcomes. This research is Research and Development which refers to the Borg and Gall model. This study aims to develop and test the feasibility, practicality, and effectiveness of liveworksheet-based E-LKPD. The population in this study amounted to 30 with 8 small-scale test subjects in VB class students and 22 large-scale test subjects in VA class SD Negeri Demaan. Data collection techniques used test techniques (pretest-posttest) and non-tests in the form of observations, questionnaires, interview results, and document data. The validation results by the material, media, and language expert validators show that the liveworksheet-based E-LKPD has met the valid criteria. Based on the results of the pretest-posttest, it is known that the E-LKPD based on liveworksheets is effective for improving student learning outcomes as indicated by the results of an increase in the average pretest score by 57 to, and 84 during the posttest and the n gain test results obtained <g> gain value of 0 .62 in the medium category. Based on the results of the response questionnaire that was distributed, a very positive response was obtained from teachers and students. From these results, it can be concluded that the E-LKPD based on liveworksheets is effective for improving science learning outcomes and is feasible and practical to use in the learning of class V students at SD Negeri Demaan.Masih kurangnya penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) di SDN Demaan berdampak pada hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan Research and Development yang mengacu pada model Borg and Gall. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan E-LKPD berbasis liveworksheets. Populasi pada penelitian ini berjumlah 30 dengan subjek uji coba skala kecil 8 pserta didik kelas VB dan uji coba skla besar berjumlah 22 peserta didik kelas VA SD Negeri Demaan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes (pretest-posttest) dan nontes berupa observasi, angket, hasil wawancara, dan data dokumen. Hasil validasi oleh validator ahli materi, media, dan bahasa menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis liveworksheets telah memenuhi kriteria valid. Berdasarkan hasil pretest-posttest diketahui bahwa E-LKPD berbasis liveworksheets ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik yang ditunjukkan dengan hasil peningkatan rata-rata perolehan nilai pretest sebesar 57 menjadi 84 saat posttest serta hasil uji n gain diperoleh nilai gain <g> sebesar 0,62 dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil angket respons yang disebarkan diperoleh respons yang sangat positif dari guru dan peserta didik. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis liveworksheets efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA dan layak serta praktis digunakan dalam pembelajaran peserta didik kelas V SD Negeri Demaan