Pengembangan E-Booklet Interaktif Keanekaragaman Ikan di TPI Tambaklorok Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

The purpose of this study is to develop interactive e-booklets based on the local potential to improve learners' science process skills. This research method is Research & Development (R&D) with a 4D model consisting of 4 main stages, namely, define. Design, develop and disseminate. The product of this research is an interactive e-booklet. The subject of the study was a grade X student of Al Fattah Terboyo High School. The e-booklet was validated by media experts and material experts, each consisting of one lecturer and two teachers as experts. The results showed that interactive e-booklets are included in the category of very valid and worthy of use in learning, and interactive e-booklets are effective enough to improve the science process skills of learners, but science process skills still need to be trained again to learners.Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan e-booklet interaktif berbasis potensi lokal untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik. metode penelitian ini adalah Research & Development (R&D) dengan model 4D yang terdiri dari 4 tahapan utama yaitu define. design, develop dan disseminate. Produk dari penelitian ini adalah e-booklet interaktif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X SMA Al Fattah Terboyo. E-booklet divalidasi oleh ahli media dan ahli materi yang masing-masing terdiri dari 1 dosen dan 2 guru sebagai pakar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) e-booklet interaktif termasuk dalam kategori sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran, 2) e-booklet interaktif cukup efektif untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik, tetapi keterampilan proses sains masih perlu dilatihkan lagi kepada peserta didik