PEMANFAATAN MEDIA BELAJAR PADA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

The purpose of this research is to know the benefits of the use of the media learned in elementary school science. The method used in this study is library research. The data-collecting techniques for the research began by looking up relevant topics to help writers in collecting data. That data is obtained by searching relevant journals, books, and resources. Research reveals that one of the key elements of the learning process is the use of the learning materials, or learning resources. Using the media is one method for improving the educational process. The teaching process in the class can be facilitated for teachers by using a media learning tool to facilitate an exchange of knowledge for students. Thus, students can learn to achieve the learning goal for this by using learning resources.Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manfaat dari penggunaan media belajar dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar. Pendekatan metode untuk penelitian ini adalah library research. Tekhnik pengumpulan data pada riset ini dimulai dengan mencari topik-topik yang relevan untuk membantu para penulis dalam mengumpulkan data. Data tersebut diperoleh dengan cara menelusuri jurnal, buku, maupun sumber-sumber yang relevan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Salah satu unsur utama dari proses pembelajaran adalah penggunaan materi pembelajaran, atau sumber pembelajaran. Memanfaatkan media adalah salah satu metode untuk meningkatkan proses pendidikan. Proses pengajaran di kelas dapat dipermudah bagi para guru dengan menggunakan alat pembelajaran berupa media untuk memfasilitasi pertukaran pengetahuan kepada siswa. Dengan demikian, siswa dapat belajar untuk mencapai gol belajar untuk ini dengan menggunakan sumber-sumber pembelajaran