Pengaruh Permainan Bowling Buah Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 14 Padang

Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruh Permainan Bowling Buah terhadap kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 14 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Quasi Eksperimen. Populasi penelitian seluruh murid Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 14 Padang, dan teknik pengambilan sampelnya Cluster Sampling yaitu pemilihan atau pengambilan sampel berdasarkan karaktertistik tertentu yang digunakan untuk penelitian yaitu kelas B1 dan B3 masing- masing anak berjumlah 11 anak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berhitung dengan menggunakan permainan bowling buah dikelas eksperimen terlihat varinas data N-gain untuk kelas eksperimen dalam penggunaan permainan bowling buah dan kelas kontrol menggunakan permainan dadu adalah sama atau homogeny. Hasil diatas menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-trailed) 0,01 < 0,05 dan dapat disimpulkan homogeny dan signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa permainan bowling buah sangat berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak