Refleksi Pendidikan Karakter dalam Proses Pembelajaran Teks Puisi di SMA Negeri 2 Padang

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan refleksi pendidikan karakter dalam proses pembelajaran teks puisi meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Kedua, mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung pendidikan karakter dalam pembelajaran teks puisi di SMA Negeri 2 Padang. Penelitian ini digolongkan pada penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Instrument penelitian ini terdiri atas tiga, yaitu (1) wawancara, (2) pedoman observasi kegiatan belajar mengajar, (3) pedoman analisis dokumen. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pendidikan karakter dalam proses pembelajaran teks puisi di SMA Negeri 2 Padang disimpulkan bahawa secara keseluruhan penanaman nilai-nilai karakter dalam pembelajaran teks puisi kelas X SMA Negeri 2 Padang berdasarkan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran teks puisi telah merefleksikan pendidikan karakter.&nbsp