Pendampingan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Sukaraja

Pendampingan pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada guru-guru di MTs Nurul Huda dilakukan dalam rangka merespon program kerja bidang pendidikan Yayasan PPNH Sukaraja, yaitu upaya meningkatkan mutu tenaga pendidik yang ada di sekolah-sekolah di bawah naungan YPPNH. Salah satu diantara upaya yang mungkin dilakukan adalah memberdayakan guru untuk dapat membuat lembar kerja sendiri sesuai dengan kebutuhan dan muatan yang yang mencerminkan lokalitas. Hingga saat ini bisa dikatakan 75 % guru yang menjadi tenaga pendidik di sekolah-sekolah di lingkungan YPPNH belum membuat LKPD. Karena itu, mengupayakan guru untuk mampu membuat LKPD  sendiri sangat penting untuk dilakukan. Proses pendampingan pembuatan lembar kerja peserta didik berbasis kearifan lokal dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi dan wawancara, penyusunan materi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru-guru di MTs Nurul Huda mampu menyusun sebuah LKPD Berbasis Kearifan Lokal. Dalam prosesnya, tidak terdapat banyak evaluasi yang perlu dilakukan dalam kegiatan kali ini karena semua berjalan lancar, kondusif, dan target tercapai