NOTAS SOBRE O SIMPÓSIO NACIONAL: GEOGRAFIA, PERCEPÇÃO E COGNIÇÃO DO MEIO AMBIENTE

Foi realizado, nos dias 08, 09 e 10 de junho de 2005, na cidade de Londrina, com promoção do Laboratório de Pesquisas Urbanas e Regionais, do Departamento de Geociências, do Centro de Ciências Exatas da Universidade Estadual de Londrina, o primeiro Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente. A estrutura do evento foi composta por de uma Conferência de Abertura, quatro Mesas Redondas e vinte Sessões Temáticas. O Simpósio se constituiu em homenagem à professora Doutora Lívia de Oliveira geógrafa, educadora, pesquisadora e pioneira na introdução e no desenvolvimento de pesquisas voltadas à Percepção e Cognição do Meio Ambiente que, desde a década de 1970, tem influenciado estudantes e pesquisadores da Geografia e de áreas afins. Assim, um dos objetivos do evento foi congregar estudiosos e pesquisadores de várias universidades brasileiras em torno de estudos que se iniciaram com as fronteiras abertas pela Geografia Humanística11, tendo a Fenomenologia, como um de seus caminhos. O conhecimento e a difusão de muitas pesquisas que vinham sendo realizadas pelos pesquisadores foi um ponto alto do simpósio. O intercâmbio que se estabeleceu no evento atingiu o objetivo, de aglutinar e discutir as várias vertentes reveladas nesse encontro, como a questão da linguagem, da literatura, da identidade, da saúde, da cultura, da arte-imagem etc. Recorrendo a novos conceitos, metodologias e áreas de conhecimento distintas da Geografia, a prática interdisciplinar passa a ser incorporada gradativamente ao amplo leque do saber geográfico. Participaram desse evento, 199 inscritos, professores, pesquisadores, alunos de pós-graduação e estudantes interessados na temática, procedentes de treze estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Bahia, Goiás, Distrito Federal, Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte. Além de geógrafos, houve participação de profissionais e alunos de várias áreas de conhecimento, como psicólogos, historiadores, arquitetos, sociólogos, advogados, agrônomos, pedagogos, etc