Neste trabalho, apresentamos o tema desenvolvimento profissional na formação de professores de Matemática, baseando-nos em pesquisas recentes e destacando conceitos e concepções de vários autores, procurando incentivar uma prática reflexiva necessária na sua formação continuada
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa com acadêmicos de Licenciatura em Matemática e Peda...
O objetivo desse estudo foi fazer uma leitura dos conteúdos embutidos nas falas de um grupo de profe...
Este artigo apresenta escritas reflexivas de professores da Educação Básica que ensinam Matemática, ...
Este artigo procura estudar o conhecimento profissional sobre os alunos de professores de Matemática...
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/2816/2299O texto tem p...
A pesquisa trata acerca da formação de professores de Matemática vinculados à prefeitura de Fortalez...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
No presente artigo, é apresentada uma discussão acerca da atual estrutura dos cursos de licenciatura...
Tanto no meio educacional quanto no acadêmico paira uma dúvida sobre quem deveria trabalhar com a Ma...
O artigo trata da discussão sobre a profissionalização dos professores a partir das experiências e d...
Este artigo apresenta escritas reflexivas de professores da Educação Básica que ensinam Matemática, ...
Este artigo tem por objetivo discutir o planejamento desenvolvido durante um projeto de formação com...
Com este trabalho, temos o propósito de trazer, para reflexão, alguns novos e importantes aspectos q...
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa com acadêmicos de Licenciatura em Matemática e Peda...
O objetivo desse estudo foi fazer uma leitura dos conteúdos embutidos nas falas de um grupo de profe...
Este artigo apresenta escritas reflexivas de professores da Educação Básica que ensinam Matemática, ...
Este artigo procura estudar o conhecimento profissional sobre os alunos de professores de Matemática...
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/2816/2299O texto tem p...
A pesquisa trata acerca da formação de professores de Matemática vinculados à prefeitura de Fortalez...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
Partindo dos pressupostos de que a formação continuada do professor regente deve estar baseada na at...
No presente artigo, é apresentada uma discussão acerca da atual estrutura dos cursos de licenciatura...
Tanto no meio educacional quanto no acadêmico paira uma dúvida sobre quem deveria trabalhar com a Ma...
O artigo trata da discussão sobre a profissionalização dos professores a partir das experiências e d...
Este artigo apresenta escritas reflexivas de professores da Educação Básica que ensinam Matemática, ...
Este artigo tem por objetivo discutir o planejamento desenvolvido durante um projeto de formação com...
Com este trabalho, temos o propósito de trazer, para reflexão, alguns novos e importantes aspectos q...
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa com acadêmicos de Licenciatura em Matemática e Peda...
O objetivo desse estudo foi fazer uma leitura dos conteúdos embutidos nas falas de um grupo de profe...
Este artigo apresenta escritas reflexivas de professores da Educação Básica que ensinam Matemática, ...