O presente artigo visa a apresentar uma simples histórica da busca pela “verdade” na matemática, ao longo dos séculos, e do papel especial desempenhado pela demonstração e pelo método dedutivo nessa tarefa. De permeio mostra-se que muitos dos grandes progressos sofrido pela matemática no curso do tempo tiveram de ser precedidos por progressos concomitantes nos métodos de demonstração
Essa análise foi desenvolvida no âmbito do Projeto de Pesquisa, dito Guarda-Chuva, intitulado “As te...
Este artigo analisa o complexo processo histórico, social e cultural que acompanhou as mudan as de s...
Na linha de pesquisa do Grupo História Oral e Educação Matemática, que investiga livros didáticos es...
A demonstração, como definida nos textos de Lógica Matemática, deveria modelar as demonstrações mate...
A álgebra vem se desenvolvendo ao longo dos anos, e hoje é considerada um importante ramo da matemát...
A relação entre a história e o ensino da Matemática representa um assunto de grande atualidade para ...
Neste artigo apresenta-se um período da vida e da obra de Arquimedes de Siracusa, as possibilidades ...
Apresenta-se aqui esta pesquisa teórica que contém uma hipótese sobre a construção histórica dos con...
O presente artigo descreve os passos e apresenta resultados de uma pesquisa que buscou identificar e...
Este artigo trata da demonstração em matemática, enfatizando três de seus aspectos, o retórico, o ló...
Entender o saber Matemático em sua Constituição é o propósito principal deste trabalho que procura m...
O presente artigo relata uma comunicação científica derivada de uma pesquisa em que se explorou qual...
Este artigo enfoca a constituição do conhecimento matemático de alunos de um curso de licenciatura e...
Luiz Costa Lima discute seus equívocos na interpretação de Graciliano Ramos e Carlos Drummond de And...
Diferentes estilos e processos argumentativos estão presentes nas inúmeras estratégias de investigar...
Essa análise foi desenvolvida no âmbito do Projeto de Pesquisa, dito Guarda-Chuva, intitulado “As te...
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