Add to ORKGIn dem Aufsatz Ergänzungen zur frühen Geschichte der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik behauptet Gert Schubring (Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 102, Januar 2017, S. 20): „Der intendierte Charakter für die neue Vereinigung war also eine kleine und illustre Gruppe – oder sollte man sie eine Honoratioren-Vereinigung nennen?“ Im Beitrag wird dargelegt, dass und warum diese Behauptung völlig falsch ist
In diesem Beitrag wird versucht, sich der im Titel gestellten Fragestellung aus mathematischer und m...
Vom 30. 9. 2014 bis zum 1. 10. 2014 veranstaltete die Mathematik-Kommission Übergang Schule-Hochschu...
Man könnte meinen, dass einige ältere Herren ihrer früheren Zeit nachhängen und die neuen Sichtweise...
In dem Aufsatz Ergänzungen zur frühen Geschichte der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik behaup...
Ergänzungen zur frühen Geschichte der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik aus Anlass der im Hef...
Meine Lesart des Schubring-Beitrags: Schon der Beginn von Gert Schubrings anregendem Diskussions-Bei...
Die deutschsprachige Community der Mathematikdidaktik ist zahlreich und höchst unterschiedlich. Eben...
Ähnlich wie es W. Dörfler in seinen „Impressionen aus (fast) vier Jahrzehnten Mathematikdidaktik“ in...
Kurze Darstellung der Geschichte der GDM inklusive Darstellung aktueller Arbeitskreise, Kommissionen...
Replik des Autors auf eine Replik von Rudolf Sträßer (Heft 99 der Mitteilungen) auf den Artikel "Die...
Gerd Schubring hat in seiner Replik (Schubring 2015) auf meinen Beitrag in den gdm-Mitteilungen (Wit...
Der Jahresbericht der GDM Schweiz gibt Auskunft über die Aktivitäten des Landesverbandes im Jahr 202...
Bemerkungen zur aktuellen Rezeption von Ergebnissen der mathematikdidaktischen Forschung in der DDR ...
In seiner bewegten Klage über eine Vernachlässigung der Stoffdidaktik innerhalb der deutschen Mathem...
Die Initiative von Reinhard Oldenburg (R.O.) ist sehr begrüßenswert, und ich gehe mit der Stoßrichtu...
In diesem Beitrag wird versucht, sich der im Titel gestellten Fragestellung aus mathematischer und m...
Vom 30. 9. 2014 bis zum 1. 10. 2014 veranstaltete die Mathematik-Kommission Übergang Schule-Hochschu...
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