ABSTRAK Nabila Muna Mufidah (2023): Pengaruh Pelaksanaan Metode Talaqqi terhadap Hafalan Al-Quran Siswa pada Muatan Lokal Tahfidz Al-Quran di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pelaksanaan metode Talaqqi terhadap hafalan Al-Quran pada muatan lokal tahfidz Al-Quran di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 138 siswa dan sampel yang digunakan 35% dari populasi yaitu 48 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data mengunakan uji korelasi Product Moment dan teknik analisis regresi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang p...
Pengajaran dan pembelajaran al-Quran di Malaysia adalah seiring dengan kedatangan dan perkembangan ...
ABSTRAK Arya Ficky Nugroho (2023): Hubungan Penguasaan Ilmu Tajwid dengan Kemampuan Menghafal Al-Qu...
Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Kesulitan belajar yang dialami peserta didik kelas V Madrasah...
ABSTRAK TetiNuraini,(2021):Kemampuan Membaca Al-Quran Sesuai Ilmu Tajwid Siswa Sekolah Menengah Ata...
ABSTRAK Nopira Safitri (2023): Pengaruh Aktivitas Menghafal Al-Qur’an terhadap Prestasi Akademik Sa...
ABSTRAK Rizky Rahmatillah (2023): Pengaruh Pemahaman Materi Mengingat dan Mensyukuri Nikmat Allah S...
ABSTRAK Ummu Athiyah, (2023): Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur’an terhadap Kual...
ABSTRAK Wawan Setiawan (2023) : Pengaruh Penerapan Metode Wafa terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran ...
ABSTRAK Isroriyah, 2023. Penerapan Metode Talaqqi Dalam Meningkatkan Hafalan Al Qur’an Pada Siswa M...
ABSTRAK Lutfi Andri (2023): Pengaruh Aktivitas Menghafal Al-Qur’an terhadap Sikap Spiritual Santri ...
Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah Islam amar makruf nahi mungkar dan tajdid yang bersumber kepada ...
ABSTRAK Rahmat, (2022): Adab Membaca Al-Qur’an dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Qur’an Ka...
ABSTRAK Risfa Khairani Hrp (2022): Kontribusi Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tahsin Al-Quran terhadap ...
Berdasarkan analisis data, diperoleh kesimpulan, yaitu 1) kerjasama orangtua peserta didik dengan ...
Abstrak: Secara umumnya, kesalahan dalam tilawah al-Quran terbagi kepada dua bahagian yaitu kesalaha...
Pengajaran dan pembelajaran al-Quran di Malaysia adalah seiring dengan kedatangan dan perkembangan ...
ABSTRAK Arya Ficky Nugroho (2023): Hubungan Penguasaan Ilmu Tajwid dengan Kemampuan Menghafal Al-Qu...
Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Kesulitan belajar yang dialami peserta didik kelas V Madrasah...
ABSTRAK TetiNuraini,(2021):Kemampuan Membaca Al-Quran Sesuai Ilmu Tajwid Siswa Sekolah Menengah Ata...
ABSTRAK Nopira Safitri (2023): Pengaruh Aktivitas Menghafal Al-Qur’an terhadap Prestasi Akademik Sa...
ABSTRAK Rizky Rahmatillah (2023): Pengaruh Pemahaman Materi Mengingat dan Mensyukuri Nikmat Allah S...
ABSTRAK Ummu Athiyah, (2023): Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur’an terhadap Kual...
ABSTRAK Wawan Setiawan (2023) : Pengaruh Penerapan Metode Wafa terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran ...
ABSTRAK Isroriyah, 2023. Penerapan Metode Talaqqi Dalam Meningkatkan Hafalan Al Qur’an Pada Siswa M...
ABSTRAK Lutfi Andri (2023): Pengaruh Aktivitas Menghafal Al-Qur’an terhadap Sikap Spiritual Santri ...
Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah Islam amar makruf nahi mungkar dan tajdid yang bersumber kepada ...
ABSTRAK Rahmat, (2022): Adab Membaca Al-Qur’an dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Qur’an Ka...
ABSTRAK Risfa Khairani Hrp (2022): Kontribusi Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tahsin Al-Quran terhadap ...
Berdasarkan analisis data, diperoleh kesimpulan, yaitu 1) kerjasama orangtua peserta didik dengan ...
Abstrak: Secara umumnya, kesalahan dalam tilawah al-Quran terbagi kepada dua bahagian yaitu kesalaha...
Pengajaran dan pembelajaran al-Quran di Malaysia adalah seiring dengan kedatangan dan perkembangan ...
ABSTRAK Arya Ficky Nugroho (2023): Hubungan Penguasaan Ilmu Tajwid dengan Kemampuan Menghafal Al-Qu...
Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Kesulitan belajar yang dialami peserta didik kelas V Madrasah...