Prensa y mujeres: estudio lingüístico de anuncios publicitarios femeninos del siglo XIX

La representación de la mujer en la prensa de comienzos del siglo XIX se caracteriza por ser bastante estereotípica y conservadora [1]. En las muestras publicitarias así se aprecia, exhibiendo al colectivo femenino principalmente en su rol de ama de casa, madre cuidadora y perfecta esposa. Los anunciantes son conscientes de la influencia que las mismas tienen en la rutina y la toma de decisiones de sus hogares, por lo que se establecen como un grupo social al que se le tiene en cuenta y al que van a dirigirse especialmente [2]. Ya sea a través de ilustraciones o imágenes, o apelando a temas y sentimientos que son próximos a ellas y de su interés, tanto empresas como particulares confeccionan y elaboran sus anuncios publicitarios teniéndolas presente en todo momento y convirtiéndolas en protagonistas de sus propias campañas publicitarias [3]. Asimismo, la indagación en los reclamos de corte publicitario permite aportar datos significativos sobre el estado de la lengua española en la época decimonónica [4]. Estas muestras funcionan también para desvelar las estrategias discursivas y comunicativas que los anunciantes emplean para dirigirse, atraer y convencer al público femenino de los beneficios alcanzados con la adquisición de sus productos o servicios. Desde vocabulario referido a la maternidad hasta útiles y enseres propios de la vida cotidiana. Por los ejemplos recopilados y analizados, se verifica que los anuncios destinados a mujeres se vinculan a parcelas de la vida cotidiana de las mismas, predominando las muestras en las que se habla de indumentaria varia, objetos para el hogar o productos de higiene y belleza. En definitiva, esta investigación sobre lengua e imagen femenina en la prensa permite comprender los fenómenos lingüísticos ligados a este colectivo, reflejando, de ese modo, la vida cotidiana de estas mujeres, cómo se difundió su imagen, su registro idiomático y el vocabulario vinculado a ellas, entre otros interesantes y significativos aspectos.Esta investigación ha sido posible gracias a la ayuda y financiación de los proyectos siguientes: - Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales. Proyectos I+D+iFEDER Andalucía 2014-2020. Referencia: US-1263104 - Lengua, identidad y memoria a través de las cartas y la prensa de Andalucía y Cuba (siglo XIX). PAIDI: Proyectos I+D+i. Referencia: P20_01166. - La escritura elaborada en español de la Baja Edad Media al siglo XVII: lengua epistolar y cambio lingüístico. Plan Estatal 2017-2020 Generación Conocimiento – Proyectos I+D+i. Referencia: PID2020-113146GB-100