Georges Didi-Huberman nous rappelle que « Les Assyriens, autrefois, accompagnaient la construction de chaque palais d’un récit – nommé “récit de construction” – qui, en réalité, était rédigé en vue de faire mémoire à la ruine, jugée fatale, de l’édifice lui-même », afin de prendre acte de sa disparition en établissant un état des lieux généalogique, topographique et géologique. Umberto Eco nous convie à un « récit de construction » analogue de chacune de ses lectures passées, à une génétique..
« ... je le truis en mon livre » (v. 8032). C’est ainsi qu’une référence à une source inconnue inter...
Dans « l’encyclopédie critique en farce » qu’est Bouvard et Pécuchet, le débat d’idées tient une pla...
En m’appuyant sur mon expérience personnelle du livre et de l’écrit, mais aussi sur ma posture d’eth...
La question de l’intertextualité ne se pose pas pour les textes médiévaux dans les mêmes termes que ...
Le truchement d’un titre La réflexion qui suit portera sur deux récits de voyage, et notamment sur l...
À quoi tient qu'une œuvre littéraire nous émeut, nous touche, nous donne à penser ? L’incursion dans...
Michel Deguy, « La langue n’est pas un médium » (Poésie 116) L’altérité, lieu commun du discours con...
Cette journée m’a vivement intéressé, et je félicite Sarah Rey – ses premières armes ! – de l’avoir ...
Ce recueil – un poème, à y bien regarder, par son ton et sa structure –, sort pour sa première éditi...
Ainsi du lecteur : son lieu n’est pas ici ou là, l’un ou l’autre, mais ni l’un ni l’autre, à la fois...
Cet article fait le point sur l’ambivalence d’Alain Chartier vis-à-vis de la littérature dans le Liv...
Toute pensée un peu singulière se signale par ceci qu’elle ne dit jamais fondamentalement qu’une seu...
« Le rêve : connaître une langue étrangère (étrange) et cependant ne pas la comprendre : percevoir e...
« Une voix, du passé longue évocationEst-ce la sienne, prête à l’incantation ? » Cette contribution ...
La lecture d’une oeuvre intégrale longue pose divers problèmes d’enseignement pour les maitres et d’...
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