Add to ORKG本研究の目的は，学部教育を受けている看護学生のメンタルヘルスの関連要因を明らかにすることである．Ａ大学医学部保健学科看護学専攻１年次生71名，２年次生70名，３年次生82名，４年次生77名の学生計300名（分析対象211名）を対象に質問紙調査を行なった．内容は，General Health Questionnaire（GHQ-12），学校生活に対する意識，臨地実習ストレス尺度，対処行動などである．精神的に不健康とされる学生は全体の３割以上であり，その関連要因は，消極的対処行動，実習ストレス，仲間意識であった．今後，特に，一人暮らしをしている学生や実習における情緒的サポート体制の重要性が示唆された．The purpose of this study was to investigate relationships among mental health of the student nurse in faculty education. A questionnaire survey was conducted in a total of 300（analysis object 211）nursing school students（71 first graders, 70 second graders, 82 third graders, 77 fourth graders） in A University School of Health Sciences. We examined General Health Questionnaire（GHQ-12）, the school life scale, the clinical nursing practice stress ...
大学生に対するメンタルヘルス支援体制を整えることは、各大学の重要な課題であり、大学の実情や風土にあわせたシステム作りが必要とされる。本研究では、教職員を対象に、学生支援に対する意識やその実態について把...
平成8年から高等教育における学生のメンタル-ルスに関する研究協議を行う｢メンタル-ルス 研究協議会｣が開催されている｡平成11年および17年には同運営委員会から提言が出され,本協議会発 足を契機に学生...
看護学専攻の大学生1～4年生を対象に,ストレッサ一,ストレス反応におけるHealth Locus of Controlとソーシャルサポートの効果等に関する質問紙調査を行った結果,次の点が明らかになった...
目的 调查护理专业本科学生对精神障碍患者的态度,并初步探讨可能的影响因素及对策.方法 便利选取某护理学院1～4年级护理专业本科学生188名,采用自设问卷和临床医生精神疾病态度量表(Mental Ill...
目的:探讨教师的心理健康及影响因素。方法:用症状自评量表、大五人格问卷和简易应对方式问卷对某国有企业集团所属学校的309名教师进行测查,用方差分析、多元逐步回归分析等统计分析方法进行分析。结果:教师S...
目的:探讨教师的心理健康及影响因素。方法:用症状自评量表、大五人格问卷和简易应对方式问卷对某国有企业集团所属学校的309名教师进行测查,用方差分析、多元逐步回归分析等统计分析方法进行分析。结果:教师S...
目的 探讨实习阶段本科护生社会支持、自尊、应对方式与心理健康的关系.方法 采用问卷调查法对89名5年制本科实习护生进行调查,分别在实习前1个月、实习1个月末、实习4个月末和实习7个月末收集资料.结果 ...
本研究は，教師における精神的不健康のなりやすさをはかる「イラショナル・ビリーフ」と，抑うつや不適応になりやすい性格特徴である「完全主義」およびうつ病になりやすいとされる「執着性格」との関連を調べるため...
目的了解合作办学中护理本科生异校学习期间的心理状况及相关因素.方法采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、UCLA孤独量表等进行问卷调查.结果护生异校学习期间焦虑、抑郁、孤独得分均明显高于常模,一、二年级无明...
目的 了解目前我国护理硕士研究生的心理健康状况.方法 采用便利抽样的方法,应用症状自评量表(SymptomChecklist 90,SCL-90)对国内10所大学的116名全日制护理硕士研究生的心理健...
实习护生在医院中是一类特殊的群体,在进入临床实习后,由于外界环境、人际关系及学习方式的改变,其心理活动也产生一定的变化.护理工作具有接触病人密切、技术操作多、责任重大、工作紧张的特点,被认为是脏而累、...
目的：对传染病专科医院护理临床实习生的心理健康状况进行评估，分析其影响因素，并采取干预措施，评估措施实施效果。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和自制《护理实习生生活调查表》...
目的 了解护理专业学生(护生)临床实习前后对精神疾病的态度变化.方法 采用方便抽样的方法,使用精神疾病态度调查问卷,对198名护生在临床实习前后进行调查.结果 198名护生实习后对精神疾病态度有所改变...
[[abstract]]本研究目的在探討某護專學生適應問題、因應行為與健康狀況相關性。研究對象為某護專九十學年度在籍的五年制學生，針對反年級學生數採比例分層隨機取樣（proportional stra...
[[abstract]]摘 要 本研究探討護理科五年級學生實習精神科期間感受到社會支持、生活適應與輕型精神症狀之相關狀況。研究對象為某科技大學五年級精神科實習護生，共收集有效問卷92份。研...
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