Prezentacja publikacji będącej zbiorem artykułów, w których przedstawiono szeroki zakres zagadnień dotyczących zadań, perspektyw i kierunków rozwoju bibliotek pedagogicznych w XXI wieku oraz omówiono działalność wybranych placówek i ich rolę w kształtowaniu współczesnego społeczeństwa informacyjnego
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
Konferencja „Jedność w różnorodności. Współpraca bibliotek akademickich” została zorganizowana prze...
Artykuł stanowi próbę omówienia ewolucji teoretycznych podstaw biblioterapii oraz możliwości jej zas...
Wskazano najważniejsze cele edukacji XXI wieku, które powinny przyświecać pracującym w zawodzie nauc...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Jubileuszowa Konferencja Szkół Wyższych Niepaństwowych była okazją do zaprezentowania najnowszych ro...
Jubileuszowa Konferencja Szkół Wyższych Niepaństwowych była okazją do zaprezentowania najnowszych r...
Współczesne przemiany, spowodowane rozwojem informatyki, nowych technologii informacyjnych i mediów,...
Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w celu promocji instytucji rozszerza zakres...
W materiałach zawarte są prezentacje poszczególnych prelegentów biorących udział w seminarium.Red. t...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
W artykule opisano metodykę badania ewaluacyjnego usług instytucji pożytku publicznego. Na podstawie...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
Konferencja „Jedność w różnorodności. Współpraca bibliotek akademickich” została zorganizowana prze...
Artykuł stanowi próbę omówienia ewolucji teoretycznych podstaw biblioterapii oraz możliwości jej zas...
Wskazano najważniejsze cele edukacji XXI wieku, które powinny przyświecać pracującym w zawodzie nauc...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bib...
Jubileuszowa Konferencja Szkół Wyższych Niepaństwowych była okazją do zaprezentowania najnowszych ro...
Jubileuszowa Konferencja Szkół Wyższych Niepaństwowych była okazją do zaprezentowania najnowszych r...
Współczesne przemiany, spowodowane rozwojem informatyki, nowych technologii informacyjnych i mediów,...
Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w celu promocji instytucji rozszerza zakres...
W materiałach zawarte są prezentacje poszczególnych prelegentów biorących udział w seminarium.Red. t...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
W artykule opisano metodykę badania ewaluacyjnego usług instytucji pożytku publicznego. Na podstawie...
Przedstawiono kolejną naukową inicjatywę Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersy...
Konferencja „Jedność w różnorodności. Współpraca bibliotek akademickich” została zorganizowana prze...
Artykuł stanowi próbę omówienia ewolucji teoretycznych podstaw biblioterapii oraz możliwości jej zas...