Sujets, genre, normes : en-quête de reconnaissance

Le but de cette présentation est de dégager les enjeux théoriques d’une confrontation entre les conceptions normatives du genre et de la sexualité (M. Foucault, J. Butler) et les théories de la reconnaissance (A. Honneth, Ch. Taylor, N. Fraser). Misant sur l’enrichissement mutuel de ces approches, nous soulignons, d’une part, les apports possibles de la reconnaissance à la réflexion sur le genre et la sexualité, eu égard en particulier aux sujets « hors norme » (homosexuel·les, intersexué·es, trans) et aux revendications éthiques, politiques et juridiques qu’ils peuvent formuler. Nous soutenons que la reconnaissance permet (1) de contrer le mépris dont ils sont les victimes et de leur assurer un rapport positif à soi ; (2) de favoriser une forme d’intégration, voire de participation, au système dont ils sont exclus. D’autre part, en faisant retour sur les théories de la reconnaissance depuis les conceptions normatives du genre et de la sexualité, nous montrons les rapports ambivalents qu’elles entretiennent au pouvoir et les différents régimes de normativité qui s’y trouvent articulés