Add to ORKGEl presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamian la construcción de materiales didácticos situados desde una perspectiva decolonial. Dicha perspectiva, inspirada en el pensamiento decolonial (Mignolo, 1996, 2001, 2003, 2009, 2010, 2012), las pedagogías decoloniales (Walsh, 2006, 2008, 2009, 2013, 2017) y las epistemologías del Sur (Sousa Santos, 2006, 2010, 2018) surgidos de las lecturas del grupo Modernidad/Colonialidad, proyecto de pensadores de la talla de Dussel (1994, 2000) y Quijano (2000, 20007) entre otrxs, pretende aportar una nueva mirada a la formación de docentes de la lengua inglesa e inspirar nuestras concepciones para inscribirnos en esta genealogía latinoamericanista en el...
La necesidad de construir una pedagogía que procure valorar las distintas expresiones culturales, so...
El artículo tiene por objetivo sopesar la viabilidad de una educación en clave decolonial. Para ello...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
El objetivo de este artículo es develar cómo, desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI,...
Es nuestro objetivo principal problematizar el enfoque decolonial mediante la culturalidad política ...
La investigación que se presenta, es producto de la línea de investigación: Integración Decolonial C...
Este ensayo pretende reflexionar sobre la construcción de una perspectiva decolonia, a partir de los...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
Este ensayo pretende reflexionar sobre la construcción de una perspectiva decolonia, a partir de los...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
En este texto nos proponemos contribuir a una perspectiva de trabajo intelectual que desande los cam...
La necesidad de construir una pedagogía que procure valorar las distintas expresiones culturales, so...
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