Perspectivas históricas en torno a las colecciones: Editoriales, bibliotecas y lectorados en Argentina (1880-1955)

A partir de una conceptualización preliminar del término ?colección? desde la perspectiva de la historia del libro y la edición e historia de las bibliotecas, se procura establecer una caracterización de los procesos de formación de las colecciones editoriales y bibliotecarias en la Argentina entre 1880 y 1955. Si bien las indagaciones que puede identificarse con este campo de estudios culturales han proliferado significativamente en las últimas dos décadas, aún persiste una vacancia bibliográfica en cuanto a las exploraciones vinculadas a la noción de colección. En este sentido, el proyecto procura establecer algunas constataciones historiográficas elementales que permitan, a posteriori, elaborar marcos interpretativos de rigor. Para ello, propone una metodología que, por una parte, sale al encuentro de un significativo número de documentos primarios escasamente estudiados (revistas de la época, catálogos de editoriales y de bibliotecas); por otra, busca establecer una análisis focalizado en los modos de producción, circulación y consolidación de las colecciones de editoriales y bibliotecarias con sus respectivos lectorados. Al finalizar el proyecto se espera haber aportado conocimiento histórico en relación al problemático y polisémico concepto de colección.Starting with a preliminary conceptualization of the term "collection" from the point of view of the history of books and publishing and the history of libraries, we aim to provide an account of the processes by which presses and libraries in Argentina built their collections between 1880 and 1955. Although examinations in the field of cultural studies have increased significantly over the last two decades, there is still a gap in the literature concerning studies related to the notion of a collection. In this respect, this project attempts to establish some historiographical background that will make it possible to produce rigorous interpretations in the future. With this goal in mind, it proposes a methodology that considers a significant number of primary documents that have not been the subject of much study (e.g., journals of the time, as well as press and library catalogs). It also aims to provide a focused analysis of the ways in which presses and libraries produced and consolidated their collections, and disseminated them to their respective readerships. At the end of the project, we hope to have made a contribution to historical understanding of the problematic and polysemic concept of a collection.Fil: Costa, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Planas, Javier. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina