Add to ORKGLa presente tesina es un estudio exploratorio que tiene como tema central las concepciones que informan profesores y profesoras de Educación Física (EF) en su trabajo de enseñar en el programa Jornada Extendida de la provincia de Córdoba. Este Dicho programa es parte de las políticas educativas tanto a nivel nacional pero particularmente a nivel jurisdiccional, en nuestro caso, la provincia de Córdoba. Se hace referencia al programa ya que, desde el área de Educación Física, ofrece un espacio y un tiempo institucional en el cual los/as estudiantes construyan aprendizajes válidos en el campo de lo cultural, social, corporal, motriz y lúdico. La problematización está construida en relación a las concepciones, en tanto discursos que habitan en...