Puentes secundaria-universidad

El proyecto tiene por objetivo principal promover y garantizar el derecho a la universidad de los y las jóvenes de la escuela EES Nº 45 y CENS 452, radicados La Plata- Provincia de Buenos Aires. El proyecto se llevará a cabo a través del trabajo conjunto de los/las participantes de la EES Nº45 y del CENS 452, de la cátedra de Historia, Política y Gestión del Sistema Educativo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP y del Programa de Investigación ;Escolarización. Perspectivas históricas, sociológicas, pedagógicas y políticas de la educación con sede en el IdIHCS-FaHCE-CONICET. El proyecto busca promover la articulación entre las y las estudiantes de la escuelas secundarias seleccionadas con las posibilidades educativas existentes y disponibles en la oferta superior universitaria pública del territorio. En ese sentido, procura generar estrategias y dispositivos que beneficien la continuidad de los estudios superiores de los y las estudiantes que se encuentran en los dos últimos años de la escuela secundaria. Para ello, el proyecto propone realizar talleres y encuentros donde se orienten e identifiquen los intereses de las/los estudiantes, se difunda y explique la orientación de los cursos y/o carreras elegidas a través de una plataforma WEB y se promuevan en diversos espacios nuevas expectativas y vocaciones en torno a los saberes del nivel superior. Asimismo, se pretende acompañar a los/las estudiantes del último año del nivel secundario en los procesos de inscripción y primera socialización académica/educativa en las instituciones de universitaria a las que deseen asistir. Para ello, contamos con el aval de la Directora de la escuela E.E.S Nro. 45 // calle 85 y 25 bis de Altos de San Lorenzo y Director del CENS 452, Marcelo Rodriguez. El segundo actor de este proyecto son los y las estudiantes universitarios que cursan/ron la materia Historia, Política y Gestión del Sistema Educativo, como parte de su formación en los distintos profesorados que se estudian en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la FaHCE. El grupo tiene proyectos de investigación acreditados por la UNLP e investigadores y becarios en Conicet y CIC relacionados con la temática