Este proyecto pretende poner en diálogo los conceptos educación, transmisión, y enseñanza en torno a la problemática del juego de la educación física en la escuela, el juego y los juegos forman parte de las prácticas que la educación física desaroola cotidianamente en la escuala; esa vida diaria de la, con sus rutinas, prácticas, ceremonias y explicaciones, producirán un conocimiento que se origina en ese mundo cotidiano y que se valida día a día en las múltiples interacciones que de dan en la red social y cultural de la cual forma parte la clase. Es nuestra intención abordar el análisis de la cultura escolar en tanto espacio de expriencias de juego que involucran la transmisión y la enseñanza, observados en este proyecto, desde la prespect...