Propuestas corporales en la ciudad de La Plata. Prácticas, saberes y sentidos

Esta investigación se basa en la selección de propuestas corporales emergentes y relevantes en la ciudad de la plata no empadronadas en el campo disciplinar de la Educación Física. La recuperación de estas nuevas tendencias corporales se acompaña de la transcripción y formalización de prácticas, saberes y sentidos corporales. La indagación toma como referentes empíricos a los sujetos juveniles. La estrategia de trabajo involucra la selección de estudios de casos articulando los siguientes momentos: A. La selección de propuestas corporales que ofrecen nuevas configuraciones del movimiento corporal aéreas, acuáticas, terrestres y mixtas. Aéreas (circo, acrobacias, aladelta), terrestres (patín, skate, parkour) y acuáticas (aquagym, buceo, windsurf) y mixtas (combinan los contextos de realización). B. El estudio de cada uno de los casos a profundidad. C. La aplicación de registros etnográficos, a cada muestra corporal escogida. D. La triangulación teórica y metodológica de los datos obtenidos.Body performances in the city of La Plata: practices, knowledge and senses abstract: this research is based on the selection of the emerging and relevant body performances in the city of La Plata, which are not framed within the disciplinary field of Physical Education. The resurgence of these body tendencies is accompanied by the transcription and formalization of body practices, knowledge and senses. The subjects of study are young people. This work involves the selection of cases following different steps: A. The selection of body performances which offer new air, aquatic, terrestrial and mixed body movement configurations: air (circus, acrobatics, hang gliding); aquatic (aqua gym, diving and windsurfing); terrestrial (skating, skate boarding, parkour) and mixed (which combines the different means). B. The study of each of the cases in depth. C. The ethnographic collection of the selected body performances D. The theoretical and methodological analysis of the data.Fil: Cachorro, Gabriel Armando. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Línea de Investigación: DIDACTICA ESPECIFIC