Incidencia de la educación en los modos de comportamiento sexual del adolescente frente al SIDA

El presente proyecto estudia la incidencia de la educación sobre los modos de comportamiento sexual de los adolescentes frente al SIDA. Sus objetivos son: 1) Relevar y analizar las propuestas educativas institucionales de las escuelas de educación básica y media, y a nivel universitario. Para ello se realizaron entrevistas semiestructuradas a las autoridades de las instituciones seleccionadas con el fin de obtener información referida al campo de la educación sexual, sexualidad y SIDA. Asimismo se realizó el análisis de los CBC y su implementación curricular en las escuelas. 2) Se estudió los comportamientos sexuales de los adolescentes destinatarios de estas propuestas, a través de su propia referencia. Se entrevistaron alumnos de entre 11 y 13 años, 15 y 16 y de 1er año del nivel universitario, que evaluaron conocimientos prácticas, opiniones, actitudes y códigos en relación a la sexualidad y el SIDA. 3) Se evaluaron estrategias de intervención educativa.Fil: Candreva, Anna. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007.Entre llaves se indican las correcciones tipográficas y/o gramaticales y el texto completo de abreviaturas