El proyecto parte de la necesidad de formalizar métodos y estrategias de investigación en el campo de las prácticas corporales en tanto que prácticas históricas, por ende, políticas, objeto construido en investigaciones anteriores, tanto a efectos de dar cuenta de las herramientas con que lo construimos como de afianzar los procedimientos que nos permitan generar nuevos modelos explicativos del fenómeno que nos ocupa. A la propensión a asimilar los estudios de educación corporal a la lógica general de la investigación científica, o a la lógica particular de las ciencias naturales o sociales, oponemos la necesidad de elaborar criterios metodológicos que permitan formular principios explicativos generales, a partir de los cuales construir cat...