Tabla de contenidos: El Plan FinEs2 y el derecho a la educación secundaria. Las sedes educativas del Plan FinEs2 como espacios de la política: el CIB, el "local" y la parroquia Santa Guadalupe. Hacer escuela en las sedes del FinEs2. Convivencias y tensiones sobre los modos de hacer. Estar y transitar la 'escuela'. Temporalidades, desigualdad y biografías estudiantiles. Proyectos y futuros en las experiencias de terminalidad educativa: narrativas estudiantiles, deseos y desigualdades.Fil: González, Federico Martín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
La presente tesis analiza la configuración de experiencias de terminalidad educativa de estudiantes ...
En los últimos años, los estudios enmarcados en el campo de la sociología de la educación han aborda...
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Durante las últimas décadas ha aumentado constantemente la población que asiste a la escuela secunda...
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