Perspectivas en la formación de pedagogos y profesores : Historia, teoría y políticas en la UNLP y en la Provincia de Buenos Aires

Tabla de contenidos: Entre los estudios académicos y la militancia política. Análisis del proceso formativo de un grupo de estudiantes de Ciencias de la Educación en los años sesenta / Gabriela Hernando. Trayectorias académicas y tendencias en la formación pedagógica en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación entre 1975 y 1984 / Luciana Garatte, María Noelia García Clúa. Las representaciones de los graduados en Ciencias de la Educación acerca de su formación. El caso de la UNLP / Marina Inés Barcia. La formación pedagógica en el tramo inicial de Ciencias de la Educación de la UNLP / Jésica Montenegro, Luciana Garatte. La formación de docentes universitarios durante la última dictadura cívico-militar. Estrategias, enfoques y prácticas en la UNLP (1976-1983) / Mónica Paso. El Ateneo : Dispositivo innovador en la formación de maestros. El caso de la Provincia de Buenos Aires / Susana de Morais Melo. El trabajo sobre la identidad profesional en la formación de docentes para el nivel primario / María Esther Elías. La promoción de una cultura política democrática en la educación de docentes para la reforma educativa. El caso de Aulas Abiertas, un programa inquisitivo de desarrollo para la formación de docentes en la provincia de Buenos Aires / Silvana Barboni, Patricia Belardinelli