Political Radicalization and State Repression: Working and University Youth During the Cuban Revolution and the CONINTES Plan. The Case of La Plata, Argentina (1959-1962)

Ubicados en los tempranos años sesenta, este artículo se propone reconstruir una parte de la historia política de la juventud argentina, en particular, de la ciudad de La Plata, a través de dos procesos: primero, el impacto de la Revolución Cubana y la radicalización de las organizaciones de izquierda y peronistas; segundo, la proliferación del anticomunismo, la extensión y transformación de las prácticas represivas gubernamentales con efecto directo sobre la vida de aquellas organizaciones. Nuestro objetivo es analizar aquellas transformaciones políticas tan típicas de los años sesenta tomando como caso la militancia joven de la ciudad, la trabajadora e identificada con el peronismo, y la estudiantil, identificada al mismo tiempo con la Reforma Universitaria y diversas organizaciones de izquierda. La "juventud" como concepto y lo "local" como escala de análisis son además, las claves metodológicas de este trabajo.This article aims to reconstruct a part of the political history of Argentinian youth, particularly in the city of La Plata in the 1960s. This will be done through a dual approach: first, by analyzing the impact of the Cuban Revolution and the radicalization of the leftist and Peronist organizations; second, by discussing the proliferation of anti-communism and the extent and transformation of the government's forms of repression, which had a direct effect on the organizations' practices. Our aim is to analyze the political transformations that were typical of the sixties, focusing in particular on the city's young activists, the workers, who were identified politically with Peronism, students advocating for University Reformism, and diverse leftist organizations. In our methodology, we use youth as a key concept and focus on the local as the scope of our analysis.Fil: Pis Diez, Nayla. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Robles, Horacio Baltazar. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina