Add to ORKGEste libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Lengua Inglesa 2, del Profesorado en Lengua y Literaturas Inglesas (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). En la obra, docentes y estudiantes hemos asumido el desafío de poner en común nuestras experiencias vividas, saberes, conocimientos, devenires y praxis. Nuestras páginas intentan poner en relación y en tensión la perspectiva de pensamiento decolonial, las pedagogías decoloniales y las epistemologías del sur con la enseñanza de inglés en tanto lengua colonial.Tabla de contenidos: Inglés lengua otra: diferencia geocorpopolítica es diferencia colonial / Graciela Baum. Andamiar la construcción de materiales didácticos decoloniales...
El siguiente trabajo propone problematizar acerca de la colonialidad y el pensamiento eurocentrado q...
En este artículo, se propone una reflexión sobre los textos coloniales, debatiendo con el discurso c...
Reiteramos, en primer lugar: ¿es posible analizar la colonialidad en los textos de ficción? En rigor...
Este libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Len...
Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la ge...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El artículo, desarrollado bajo el método hermenéutico-documental, tiene por objetivo analizar el pap...
Resulta fundamental -al proponernos abordar esta perspectiva en clave pedagógicaremitirnos al concep...
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
A algunas décadas de la circulación de la crítica poscolonial anglosajona y del giro decolonial lati...
El artículo aborda el enfoque técnico e instrumental que predomina en la enseñanza de las políticas ...
El presente trabajo analiza los problemas de la imaginación lingüística colonial y su relación con l...
As relações interculturais que caracterizam nossa realidade globalizada são permeadas pela coloniali...
En este texto me permito abordar en breves apartados algunos temas importantes para pensar la coloni...
El siguiente trabajo propone problematizar acerca de la colonialidad y el pensamiento eurocentrado q...
En este artículo, se propone una reflexión sobre los textos coloniales, debatiendo con el discurso c...
Reiteramos, en primer lugar: ¿es posible analizar la colonialidad en los textos de ficción? En rigor...
Este libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Len...
Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la ge...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El artículo, desarrollado bajo el método hermenéutico-documental, tiene por objetivo analizar el pap...
Resulta fundamental -al proponernos abordar esta perspectiva en clave pedagógicaremitirnos al concep...
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
A algunas décadas de la circulación de la crítica poscolonial anglosajona y del giro decolonial lati...
El artículo aborda el enfoque técnico e instrumental que predomina en la enseñanza de las políticas ...
El presente trabajo analiza los problemas de la imaginación lingüística colonial y su relación con l...
As relações interculturais que caracterizam nossa realidade globalizada são permeadas pela coloniali...
En este texto me permito abordar en breves apartados algunos temas importantes para pensar la coloni...
El siguiente trabajo propone problematizar acerca de la colonialidad y el pensamiento eurocentrado q...
En este artículo, se propone una reflexión sobre los textos coloniales, debatiendo con el discurso c...
Reiteramos, en primer lugar: ¿es posible analizar la colonialidad en los textos de ficción? En rigor...