Add to ORKGEste libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Lengua Inglesa 2, del Profesorado en Lengua y Literaturas Inglesas (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). En la obra, docentes y estudiantes hemos asumido el desafío de poner en común nuestras experiencias vividas, saberes, conocimientos, devenires y praxis. Nuestras páginas intentan poner en relación y en tensión la perspectiva de pensamiento decolonial, las pedagogías decoloniales y las epistemologías del sur con la enseñanza de inglés en tanto lengua colonial.Tabla de contenidos: Inglés lengua otra: diferencia geocorpopolítica es diferencia colonial / Graciela Baum. Andamiar la construcción de materiales didácticos decoloniales...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
A algunas décadas de la circulación de la crítica poscolonial anglosajona y del giro decolonial lati...
El artículo aborda el enfoque técnico e instrumental que predomina en la enseñanza de las políticas ...
Este libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Len...
Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la ge...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El artículo, desarrollado bajo el método hermenéutico-documental, tiene por objetivo analizar el pap...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
Resulta fundamental -al proponernos abordar esta perspectiva en clave pedagógicaremitirnos al concep...
Resulta fundamental -al proponernos abordar esta perspectiva en clave pedagógicaremitirnos al concep...
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El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
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Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
A algunas décadas de la circulación de la crítica poscolonial anglosajona y del giro decolonial lati...
El artículo aborda el enfoque técnico e instrumental que predomina en la enseñanza de las políticas ...
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Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la ge...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
El artículo, desarrollado bajo el método hermenéutico-documental, tiene por objetivo analizar el pap...
El campo de estudios que comporta la enseñanza y el aprendizaje de inglés ha retenido un fuerte sesg...
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