ANALISIS STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGANTRU

ABSTRAK Skripsi dengan judul Analisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Ngantru ini ditulis oleh Levi Febrianti, NIM 12210193018, pembimbing Bagus Wahyu Setyawan, M. Pd. Kata kunci : Struktur, Kaidah Kebahasaan, Makna Bahasa, Teks Eksposisi Teks eksposisi karya siswa merupakan salah satu hasil dari pembelajaran bahasa Indonesia kelas VIII yang memuat tentang keterampilan menulis siswa. Dalam proses menulis teks eksposisi, siswa kurang mampu dalam membuat sebuah kata, kalimat, dan paragraf serta menyusun sebuah teks dengan menggunakan struktur dan unsur kebahasaan teks eksposisi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis dan mengidentifikasi struktur teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ngantru, (2) menganalisis dan mengidentifikasi kaidah kebahasaan teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ngantru, dan (3) menganalisis dan mengidentifikasi makna gramatikal pada teks eksposisi siswa kelas VIII di SMPN 1 Ngantru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sumber data pokok dalam penelitian ini adalah 20 teks eksposisi siswa kelas VIII SMPN 1 Ngantru dan data pendukung berupa hasil wawancara dengan guru Bahasa Indonesia di SMPN 1 Ngantru. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber data. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII di SMPN 1 Ngantru cukup baik karena terdapat beberapa ketidaksesuaian. Pada struktur tesis dari 20 data teks ekposisi siswa, terdapat ketidaksesuaian 1 teks tanpa kalimat penegas dan 2 teks yang mengacu pada teks narasi. Kemudian pada struktur rangkaian argumen memuat 20 teks eksposisi dengan argumen siswa dan 1 teks eksposisi yang disertai pendapat ahli. Setelah itu, pada struktur penegasan ulang memuat 20 teks eksposisi yang berisi kesimpulan dan saran. Pada kaidah kebahasaan teks eksposisi siswa, ditemukan 12 data yang memuat kata teknis atau istilah dalam bidang Islam, kehutanan, hukum, dan pendidikan. Kemudian teks eksposisi siswa memuat kaidah kebahasaan konjungsi, yaitu terdapat 16 teks siswa yang memuat konjungsi kausalitas, 3 teks siswa yang terdapat konjungsi temporal, 4 teks siswa yang memuat konjungsi perbandingan, dan 6 teks siswa yang terdapat kata dengan konjungsi pertentangan. Selain itu, terdapat 4 teks siswa yang memuat kata kerja mental, penggunaan kata perujukan ditemukan dalam 1 teks siswa. Selain itu, keseluruhan teks siswa terdapat gramatikal berupa afiksasi yang terdiri dari 141 data prefiks, 44 data sufiks, dan 113 data konfiks, serta terdapat 27 data reduplikasi dan 53 data komposisi