Os cuidados de enfermagem acerca dos acessos venosos periféricos na unidade pediátrica

Os cuidados para a manutenção do acesso venoso periférico é uma ação essencial durante uma internação, na qual a permanência do dispositivo é dificultada por diversos fatores, principalmente quando se trata de um paciente pediátrico. Por conta de repetitivas perdas, as repetições das punções podem gerar trauma emocional, dificultando ainda mais o período de estada do paciente no hospital. Desta forma, o presente trabalho tem o objetivo descrever os fatores que interferem na manutenção do acesso venoso periférico de acordo com a equipe de enfermagem e analisar os cuidados da equipe de enfermagem na manutenção do acesso venoso periférico. Possui como objeto de estudo os cuidados da equipe de enfermagem na manutenção do acesso venoso periférico. Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória de abordagem qualitativa, onde nove (9) profissionais da equipe de enfermagem do setor de internação pediátrica de um Hospital Universitário do Rio de Janeiro foram entrevistados de acordo com um roteiro. A coleta de dados deu-se por meio de entrevista semi-estruturada. As falas foram submetidas à análise de conteúdo e das entrevistas emergiram três (03) categorias: “Cuidados pré, intra e pós-procedimento de punção do acesso venoso periférico”, “Cuidados em desuso para manutenção do acesso venoso periférico” e “O acompanhante e a manutenção do acesso venoso periférico”. O estudo retratou o processo de punção do acesso venoso periférico ressaltando a importância de cuidados como a seleção do local, a diluição da medicação, a realização de uma boa fixação, a atenção com a velocidade de infusão, os cuidados com os sinais de infecção e salinização do acesso, além de constatar também os cuidados em desuso como o uso da heparina, da tala de imobilização e dúvidas em relação ao tempo de permanência. Evidenciou o fato da equipe de enfermagem responsabilizar o acompanhante pelos cuidados com o cateter venoso periférico e também o não uso da literatura cientifica para solucionar duvidas e agregar conhecimento. Com isso o estudo atingiu os objetivos propostos e também contribuiu para o campo do ensino, abrindo portas para a realização de novas pesquisas na áreaCare for the maintenance of peripheral venous access is an essential action during a hospitalization in which the permanence of the device is hampered by several factors, especially when it comes to a pediatric patient. Because of repetitive losses, the repetitions of punctures can cause emotional trauma, further hindering the period of stay of the patient in the hospital. Thus, the present study aims to describe the factors affecting the maintenance of peripheral venous access in accordance with the nursing staff and analyze the care of the nursing staff in the maintenance of peripheral venous access. Has as its object of study the care of the nursing staff in the maintenance of peripheral venous access. This is an exploratory, descriptive and qualitative study, where nine (9) professional nursing staff of the pediatric inpatient ward of a university hospital in Rio de Janeiro were interviewed according to a script. The data was collected by means of semi - structured interview. The speeches were subjected to content analysis and interviews revealed three ( 03 ) categories: " Care pre , intra and post - puncture procedure from peripheral venous access", " Care in disuse for maintenance of peripheral venous access " and " The companion and maintenance of peripheral venous access . "The study portrayed the process of puncture of peripheral venous access emphasizing the importance of care as site selection, diluting the medication, performing a good fixation, attention to the rate of infusion, the care of the signs of infection and salinity of access, and also noted the care into disuse as the use of heparin, the splint immobilization and questions about the length of stay. Highlighted the fact that the nursing staff responsible for the care of the accompanying peripheral venous catheter and also not using the scientific literature to solve doubts and aggregate knowledge. With that the study achieved its goals and also contributed to the field of education, opening doors to new research in the are