Revisão integrativa sobre a formação de enfermeiros obstetricos na modalidade de residência

O governo brasileiro através da estratégia da Rede Cegonha incentivou a formação de enfermeiros obstétricos em todo território nacional. No sentido de contribuir para o resgate histórico da formação desse profissional esse estudo foi elaborado. Ele decorre de um Projeto de Iniciação Cientifica da UFF que buscou as tendências educacionais e as estratégias de educação a curto, médio e longo prazo que visavam qualificar profissionais de enfermagem na atenção à mulher e família no parto e nascimento, diminuindo a morbimortalidade materna e fetal. Investigou-se a produção cientifica nacional acerca da formação de enfermeiros obstétricos na modalidade de residência, cujos objetivos foram: levantar a literatura cientifica acerca dessa temática, identificar o que os autores revelavam sobre a formação do enfermeiro obstétrico e realizar análise narrativa temática dos discursos desses autores, apontando os consensos dessa formação para a práxis assistencial da enfermagem obstétrica. Assim, a pesquisa foi exploratória, qualitativa pelo método de revisão integrativa. Encontrou-se após sucessivas filtragens pelos descritores: Residência e internato and Enfermagem obstétrica; Enfermagem obstétrica and Currículo; Formação de obstetriz and Currículo; Residência e internato and Ensino de enfermagem obstétrica; Especialização and Formação de obstetriz e Especialização and Ensino de enfermagem obstétrica, apenas cinco produções científicas, sendo excluídas as repetidas, as teses e aqueles cuja acessibilidade impediam a autora de obtê-los na íntegra quer por questões monetárias quer por temáticas diferenciadas. Conclui-se que há escassa produção sobre a temática, porém na análise narrativa dos discursos dos autores evidenciou-se: haver a regulação do ensino e do exercício da especialidade; estar o exercício profissional em expansão; existirem alguns limites do exercício profissional da enfermagem obstétrica e a manutenção do incremento na formação de enfermeiros na atenção obstétrica, atingindo-se os objetivos propostosThe Brazilian government through the Stork Network strategy encourages the formation of obstetric nurses nationwide. To contribute to the historic rescue training this professional this study was designed. It stems from a Scientific Initiation Project UFF who sought educational trends and the short education strategies, medium and long term aimed at qualified nurses in the care of women and family in labor and delivery, reducing maternal and fetal morbidity and mortality. the national scientific production was investigated on the formation of obstetric nurses in residence mode, whose objectives were to raise the scientific literature on this subject, identify what the authors revealed about the formation of the obstetric nurse and perform thematic narrative discourse analysis of these authors, pointing out the consensus that training for the healthcare practice of midwifery. Thus, the research was exploratory, qualitative by integrative review method. Met after successive filtering by keywords: Internship and residency and obstetric nursing; midwifery and Curriculum; Midwife training and curriculum; Internship and residency and midwifery education; Expertise and training and specialization midwife and obstetric nursing education, only five scientific publications, repeated being excluded, theses and those whose accessibility prevented the author to get them in full either by monetary issues or on different themes. It concludes that there is little literature on the subject, but in narrative discourse analysis the authors became clear: there is the regulation of teaching and practice of the specialty; be professional practice in expansion; there are some limits of the professional practice of midwifery and maintenance of the increase in the training of nurses in obstetric care, reaching the proposed objective