Museu e sociedade: a inclusão sociocultural nos museus pela perspectiva das ações educativas da Pinacoteca de São Paulo

Os museus como vemos hoje, têm funções sociais a cumprir para além da salvaguarda da memória e do patrimônio. Uma dessas funções cabíveis aos museus é a da educação popular, que se apresenta como uma extensão da educação formal e como uma tentativa de ruptura formal que as instituições museais empregam. Este trabalho busca apresentar em que medida a mediação cultural pode ser um instrumento de acessibilidade sociocultural nos museus, através da educação, construindo uma relação afetiva e efetiva entre museu e a sociedade. Consequentemente, trabalhando na construção de seu público por meio da mediação cultural e tornando os espaços museais, que são repletos de barreiras simbólicas, em espaços possíveis de visitação por diferentes grupos da sociedade52 p