Analysis of teaching materials based on types and genres

This paper aims at analyzing one collection of materials in Portuguese Language, more utilization in the third and fourth cycles of the new school, shown in the National Book Program PNLD (2011-2013), considering the methodology used by the authors in relation to text production and reading, based on types and genre. To justify theoretically this research, we selected the works of João Wanderley Geraldi, Mikhail Bakhtin, Luiz Antônio Marcuschi e Patrick CharaudeauEste trabalho visa à análise de uma coleção de materiais didáticos de Língua Portuguesa, de maior utilização no terceiro e no quarto ciclos do novo ensino fundamental, apresentada no Programa Nacional do Livro Didático PNLD (2011-2013) , considerando a metodologia utilizada pelos autores em relação à produção textual e à leitura, com base em tipos e gêneros textuais. Para fundamentar teoricamente esta pesquisa, foram selecionados os trabalhos de João Wanderley Geraldi, Mikhail Bakhtin, Luiz Antônio Marcuschi e Patrick Charaudea