Utilização do brinquedo terapêutico dramático no cuidado à criança hospitalizada: revisão integrativa

Introdução: O presente estudo objetivou identificar na literatura científica o que tem sido abordado acerca do uso do brinquedo terapêutico dramático no cuidado a criança hospitalizada Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, que tem como intuito a sintetização e análise dos achados bibliográficos sobre o tema proposto. A busca se deu através dos recursos informacionais: SCIELO e, posteriormente, nos portais de pesquisa MEDLINE, BDENF, LILACS, acessados através da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), utilizando os s Descritores em Ciência da Saúde (DECS) associados por meio do operador boleano AND: "Jogos e brinquedos AND criança hospitalizada" e "Jogos e brinquedos AND enfermagem pediátrica”, no período de 2012 a 2022. Resultados: foram selecionados nove artigos para análise crítica, e estes foram categorizados em: brinquedo terapêutico na hospitalização infantil; descrição da sessão do brinquedo terapêutico dramático; e efeito e contribuição do brinquedo terapêutico dramático. Conclusão: o desfecho desse estudo, ressalta a importância da produção de mais pesquisas que abordem essa temática, a fim de contribuir para educação continuada dos profissionais de enfermagem, garantindo assim um maior entendimento sobre a aplicação dessa técnica na rotina dos hospitais e fornecendo uma maior segurança na sua execuçãoIntroduction: This study aimed to identify in the scientific literature what has been discussed about the use of dramatic therapeutic play in the care of hospitalized children. Methodology This is an integrative literature review, which aims to synthesize and analyze the bibliographic findings on the proposed theme. The search was conducted through the informational resources: SCIELO and, subsequently, in the research portals MEDLINE, BDENF, LILACS, accessed through the Virtual Health Library (VHL), using the following Health Science Descriptors (DECS) associated by means of the Boolean operator AND: "play and playthings AND hospitalized children" and "play and playthings AND pediatric nursing", in the period from 2012 to 2022. Results: nine articles were selected for further critical analysis, and these were categorized into: therapeutic play in children's hospitalization; description of the dramatic therapeutic play session, and effect and contribution of dramatic therapeutic play. Conclusion: the outcome of this study highlights the importance of further research on this topic, in order to contribute to the continuing education of nursing professionals, thus ensuring a better understanding about the application of this technique in hospital routine and providing greater safety in its execution42 p