A abordagem da enfermagem na temática do suicídio na adolescência: uma revisão integrativa

O suicídio e a morte acidental por autoagressão estão entre as principais causas de morte entre adolescentes. Dadas as circunstâncias, o objeto de estudo deste trabalho refere-se ao suicídio em adolescentes e a atuação da Enfermagem frente às questões envolvidas na temática, trazendo a seguinte questão norteadora: “Quais são as ações da Enfermagem frente ao suicídio na adolescência descritas na literatura?". Para respondê-la, definiu-se como objetivo geral deste estudo analisar a temática do “suicídio na adolescência” no contexto da atuação da Enfermagem descrita na literatura. E como objetivos específicos: “Identificar o perfil das publicações na área sobre o tema 'suicídio na adolescência' e atuação da Enfermagem”; “Descrever as ações de Enfermagem e tecnologias de saúde no cuidado ao adolescente com potencial risco de suicídio apresentadas pela literatura científica”. O estudo justificou-se pela necessidade da aproximação da Enfermagem com o tema, já que o suicídio é uma morte evitável e tem atingido o público adolescente, que são pessoas que não possuem perfil de limitações de saúde nessa fase do ciclo vital. Esta revisão integrativa teve como pergunta de pesquisa: Como a Enfermagem aborda as questões que envolvem o suicídio na adolescência? Para a busca de fontes científicas publicadas utilizou-se o Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde. Por meio desta base, foram utilizados os descritores e o operadores booleanos: “suicídio and adolescente and Enfermagem” em uma mesma pesquisa, sendo estes anteriormente selecionados mediante consulta ao Descritores em Ciências da Saúde. Foram selecionadas, ao todo, 12 publicações após a aplicação dos critérios de inclusão e de exclusão e, a partir da análise destas, destacaram-se os resultados: publicações na língua inglesa, majoritariamente (75% delas); nível de evidência 1, em 50% dos estudos, sendo esta a menor classificação; as medidas de prevenção apareceram em 11 das 12 publicações; medidas de promoção da saúde estiverem presentes em 4 dos estudos. Além disso, não foram encontradas publicações do ano de 2019 com as combinações dos descritores e operadores booleanos escolhidos até o período estipulado para a busca. Das conclusões deste trabalho, destacaram-se o uso de tecnologias leves e leve-duras no cuidado, e surgiu a observação sobre a escassez de conhecimento no Brasil a respeito da enfermagem escolar, mesmo com a criação do Programa Saúde na Escola; o qual proporciona autonomia ao profissional de Enfermagem no desenvolvimento de cuidados dentro do ambiente em que os adolescentes estão mais frequentemente inseridos.Suicide and accidental death by self-harm were the third leading cause of death among adolescents in 2015, resulting in about 67,000 deaths. Given the circumstances, the object of study of this research refers to suicide in adolescents and the nursing care in relation to the issues involved in the theme, bringing the following guiding question: “What are the actions of Nursing in relation to 'suicide in adolescence' described in literature?". To answer it, it was defined as the general objective of this study to analyze the theme of “suicide in adolescence” in the context of nursing practice described in the literature. And as specific objectives: “Identify the profile of publications in the area on the theme “suicide in adolescence” and nursing practice”; "Describe the nursing actions and health technologies in the care of adolescents at potential suicide risk presented by the scientific literature." The study was justified by the need to approach the theme by nursing, since suicide is an avoidable death and have been affecting the adolescent public, who are people who do not usually have health limitations at this stage of life. This integrative review has as research question: How does Nursing address the issues surrounding adolescent suicide? To search for published scientific sources, the Regional Portal of the Virtual Health Library was used. Through this basis, “suicídio and adolescente and enfermagem” were used in the same research, which were previously selected by consulting the Health Sciences Descriptors. Twelve publications were selected after applying the exclusion and inclusion criteria and, based on their analysis, the following stand out: publications in the English language (75% of them); level of evidence 1 in 50% of the studies, which is the lowest classification; prevention measures appeared in 11 of 12 publications; health promotion measures are present in 4 of the studies. In addition, no publications from the year 2019 were found with the combinations of descriptors and boolean operators chosen until the stipulated research period. In the conclusions of this study, the use of soft and soft-hard technologies in care was highlighted, and the observation about the lack of knowledge in Brazil about school nursing emerged, even with the creation of the Health at School Program; which gives autonomy to the nursing professional in the development of care within the environment in which adolescents are most often inserted.56 p