Educación comparada entre España-Inglaterra-Australia

Debido a la urgente necesidad que se ha creado en los últimos años en el mundo de reeducar a las personas hacia un estilo de vida saludable y menos sedentario, la asignatura de Educación Física cobra una importancia extra en su papel formador de personas activas. Este trabajo tiene como objetivo comparar los métodos que se utilizan en la impartición de la asignatura en otros países, centrando la búsqueda en España, Inglaterra y Australia. El fin último es conocer nuevos métodos de enseñanza, dinámicas y en definitiva, abrir el abanico de posibilidades como docente en el futuro. La metodología para el desarrollo de este trabajo de fin de grado ha sido la de buscar en diferentes bases de datos, artículos publicados en revistas sobre conceptos clave, además de buscar en páginas webs oficiales de los gobiernos y administraciones públicas de los países nombrados anteriormente. Una vez filtrados los datos a analizar se realizará un resumen y comparación de los resultados para obtener las conclusiones sobre la comparación entre los sistemas educativos, centrado en la Educación Física