Survei Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT Pada Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah SMP/MTS Se-Kecamatan Banguntapan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat penggunaan media pembelajaran berbasis ICT oleh Guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah SMP/MTs sederajat se-kecamatan banguntapan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode survei dengan pengambilan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru PJOK SMP se-kecamatan Banguntapan sejumlah 25 guru dari 10 sekolah. Sampel penelitian ditentukan dengan mengambil seluruh subyek responden atau sampel jenuh sejumlah 25 guru. Teknik penggumpulan data menggunakan angket. Hasil uji reliabilitas penelitian ini adalah 0,927. Hasil uji validitas dengan uji instrumen menunjukan nilai r tabel 0,381 Uji instrumen dilakukan di SMP/MTs sekecamatan Imogiri. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian diketahui tingkat penggunaan media pembelajaran berbasis ICT oleh Guru PJOK di sekolah SMP/MTs sederajat se-kecamatan banguntapan menunjukan hasil dengan kategori sangat baik 1 orang (4%), kategori baik 5 orang (20%), kategori sedang 12 orang (48%), kategori rendah 5 orang (20%), dan kategori sangat rendah 2 orang (8%). Berdasarkan hasil penelitian menyimpulkan bahwa nilai rata-rata penggunaan media berbasis ICT oleh Guru PJOK di SMP/MTs sederajat se-kecamatan banguntapan termasuk dalam kategori sedang