Este livro é produto da dedicação de professores universitários e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento e com experiência no desenvolvimento de projetos de pesquisa e divulgação dos seus estudos científicos, preocupados em oferecer ao leitor iniciante na pesquisa científica, os princípios básicos para desenvolver suas investigações com segurança de que seguiu os princípios da metodologia científica. A obra oferece, ainda, aos pesquisadores com experiência, formas de organizar e divulgar para a comunidade científica seus achados. Convidamos-lhe a estimular seu espírito cientista com seriedade e comprometimento, apoiado neste livro na exploração de tema tão amplo e complexo como a construção científica, o qual, contudo, não se pre...
A sala de aula é uma comunidade de práticas onde convergem e divergem vários fatores de diversas ord...
Neste artigo, focalizando a construção da cadeia referencial em fragmentos de textos acadêmicos, mos...
Este estudo objetiva conhecer a concepção e o perfil de docentes vinculados ao curso de Graduação em...
RESUMO: O foco central desta investigação está em discutir as potencialidades e contribuições de um ...
O objetivo deste artigo é descrever e analisar os processos de troca e negociação de conhecimento, c...
Tese de Doutoramento apresentada à Universidade de Aveiro para obtenção do grau de Doutor no ramo de...
O objetivo deste estudo foi investigar como se constituiu a construção do saber docente de professor...
O livro completo encontra-se disponível em: http://hdl.handle.net/1822/26144[Excerto] A publicação d...
Este artigo tem por objetivo discutir sobre a contribuição da pesquisa durante o processo de constru...
Este artigo visa apresentar um Estado do Conhecimento da produção científica sobre formação de profe...
Este estudo busca conhecer a concepção e o perfil de docentes vinculados ao curso de Graduação em Ci...
Neste artigo, focalizando a construção da cadeia referencial em fragmentos de textos acadêmicos, mos...
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação a respeito da relevância que o processo de c...
O Grupo de Estudo em Epidemiologia e Prevenção das Doenças Infecciosas e Parasitárias do Instituto d...
A aprendizagem das Ciências envolve processos individuais e sociais que através de uma educação prob...
A sala de aula é uma comunidade de práticas onde convergem e divergem vários fatores de diversas ord...
Neste artigo, focalizando a construção da cadeia referencial em fragmentos de textos acadêmicos, mos...
Este estudo objetiva conhecer a concepção e o perfil de docentes vinculados ao curso de Graduação em...
RESUMO: O foco central desta investigação está em discutir as potencialidades e contribuições de um ...
O objetivo deste artigo é descrever e analisar os processos de troca e negociação de conhecimento, c...
Tese de Doutoramento apresentada à Universidade de Aveiro para obtenção do grau de Doutor no ramo de...
O objetivo deste estudo foi investigar como se constituiu a construção do saber docente de professor...
O livro completo encontra-se disponível em: http://hdl.handle.net/1822/26144[Excerto] A publicação d...
Este artigo tem por objetivo discutir sobre a contribuição da pesquisa durante o processo de constru...
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Este artigo apresenta os resultados de uma investigação a respeito da relevância que o processo de c...
O Grupo de Estudo em Epidemiologia e Prevenção das Doenças Infecciosas e Parasitárias do Instituto d...
A aprendizagem das Ciências envolve processos individuais e sociais que através de uma educação prob...
A sala de aula é uma comunidade de práticas onde convergem e divergem vários fatores de diversas ord...
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Este estudo objetiva conhecer a concepção e o perfil de docentes vinculados ao curso de Graduação em...