La literatura de la natura a través del temps. Proposta d’una situació d’aprenentatge basada en Ramon Llull i la seva comparació amb autors clàssics

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Montserrat Navarro Ferrer[cat] La figura de Ramon Llull sempre s’ha estudiat als instituts per la seva importància en la llengua i literatura catalanes, però el seu vessant d’escriptor en llengua llatina, tot i la seva gran importància a escala europea i la multitud d’obres que va escriure en llatí, queda oblidada o, fins i tot, totalment desconeguda per part de l’alumnat. És per això que el present treball proposa una situació d’aprenentatge en què Ramon Llull es tracti a partir de les seves obres en llatí, especialment en el seu vessant més naturalista, comparant les seves idees amb autors llatins clàssics i amb els conceptes de natura i ciència del món contemporani, per tal de relacionant-ho, al seu torn, amb l’actualitat de l’alumnat, el canvi climàtic i altres fenòmens importants com ara la desforestació.[eng] The figure of Raimundus Lullus has always been studied at high schools for his importance in Catalan language and literature, but his role as a writer in Latin, despite his great significance at a European level and the multitude of works in Latin, remains forgotten or even completely unknown to students. That is why this paper proposes a learning situation where Raimundus Lullus is approached through his works in Latin, especially in his more naturalistic aspect, comparing his ideas with classical Latin authors and the concepts of nature and science in the contemporary world, relating it, in turn, to the current events of students such as climate change and other important phenomena like deforestation