O conjunto de indicadores que se apresentam neste documento para aplicação a todas as BES de Portugal, resulta de um processo de análise cuidado, com significativa participação da comunidade de profissionais de informação das Bibliotecas e com procedimentos de validação cautelosos. O presente Guia de Aplicação dos Indicadores Estatísticos para as Bibliotecas de Ensino Superior de Portugal, sendo resultado de um trabalho profundo e cuidadoso, é o primeiro passo e a base para um projeto de maior na consolidação de um trabalho em rede das BES de Portugal. A aplicação dos indicadores Estatísticos tem desde a sua fundação os seguintes objetivos: Descrever quantitativamente as atividades, equipamentos, serviços, recursos e produtos da Bibliot...
O tema abordado neste trabalho reflete os resultados parciais da dissertação do autor defendida em 2...
A investigação científica assenta em conhecimento científico prévio, o que torna as bibliotecas num ...
A necessidade de se oferecer um atendimento especializado às pessoas que apresentam necessidades esp...
Realizou-se no dia 30 de março de 2017, em Lisboa, o 1º Workshop das Bibliotecas de Ensino Superior ...
O atendimento nas bibliotecas tem vindo a transformar-se ao ritmo da tecnologia, supondo-se que a me...
Resumo O objetivo foi analisar as condições em que se encontram as bibliotecas das instituições de f...
Este trabalho aborda as Bibliotecas Publicas em Portugal e sua relação com os utilizadores idosos, r...
O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior (GT-BES) da Associação Portuguesa de Bibliote...
Apresentação no webinar do Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação de Bib...
O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação Portuguesa de Bibliotecários, A...
Este estudo procurou, por um lado, caracterizar as bibliotecas das Universidades públicas portuguesa...
A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas a partir do seu grupo de tr...
Apresentação do desenvolvimento e formação do Compartilhamento entre Bibliotecas no Estado do Rio de...
Estudo Diagnóstico - Projeto: Biblioteca Comum | AAC nº01/SAMA2020/2018No âmbito do projeto SAMA "B...
O uso das Tecnologias de Informações (TIs) nas universidades, faculdades e nos centros de educação d...
O tema abordado neste trabalho reflete os resultados parciais da dissertação do autor defendida em 2...
A investigação científica assenta em conhecimento científico prévio, o que torna as bibliotecas num ...
A necessidade de se oferecer um atendimento especializado às pessoas que apresentam necessidades esp...
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Este estudo procurou, por um lado, caracterizar as bibliotecas das Universidades públicas portuguesa...
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